Leerkracht onderbouw omgeving Haarlem

Tip onderwijs; Nederland; Hybrid; EUR 32,000 - 42,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een onderbouwleerkracht voor groep 1/2 in de omgeving van Haarlem. Je geeft jonge kinderen speels ruimte om te ontdekken en sluit aan bij Montessori, Dalton of een andere aanpak afhankelijk van de school.

Je observeert ontwikkeling, betrekt ouders bij de onderwijsweek en stimuleert taal en rekenen in dagelijkse activiteiten. Je beheerst Nederlands op C1-niveau en werkt samen met een enthousiast team aan een vertrouwde schoolgemeenschap.

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsibilities

• Geef kinderen ruimte om spelend te ontdekken.
• Luister in kring naar verhalen en stimuleer taal.
• Bied activiteiten aan zoals bouwen, tekenen en spelen in de huishoek.
• Stimuleer tellen en taalontwikkeling door alledaagse praktijkmomenten.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

In de omgeving van Haarlem begint jouw werkdag misschien met een kleuter die trots zijn eerste zelfgeschreven letter laat zien: is dat zo'n moment waarvoor jij het onderwijs in bent gegaan? Wij horen graag wat jij nodig hebt om met plezier voor groep 1/2 te staan en zoeken samen met jou de juiste match.

Haarlem heeft met zijn historische binnenstad, groene plekken en ligging dicht bij de kust een eigen karakter. Zoek je werk in deze regio, dan telt voor jou waarschijnlijk meer mee dan de reistijd: ook de sfeer in het team en de ruimte voor jouw onderwijsaanpak zijn belangrijk.

Misschien past Montessori of Dalton bij jouw kijk op kleuteronderwijs, of voel je je juist thuis bij een andere onderwijsaanpak. Vertel ons wat je zoekt in je werk, je team en je werkweek, want wij vinden een school in de omgeving van Haarlem die bij jou past.

Als leerkracht in de onderbouw geef je op een school in de omgeving van Haarlem kinderen in groep 1/2 de ruimte om spelend te ontdekken. Je ontvangt een kleuter die nog even afscheid moet nemen, luistert in de kring naar verhalen en nodigt kinderen daarna uit om te bouwen, tekenen of spelen in de huishoek. Terwijl zij overleggen wie de winkelier is, stimuleer jij hun taal, tel je samen de boodschappen en help je hen op hun beurt te wachten.

In jouw groep zitten kinderen die voor het eerst naar school gaan naast kleuters die al steeds zelfstandiger worden. Je observeert hun ontwikkeling en past je aanbod aan, zodat het ene kind rustig kan oefenen en het andere een nieuwe uitdaging krijgt. Met herkenbare routines, aandacht voor samenspelen en korte gesprekjes met ouders bouw je aan een vertrouwde gemeenschap waarin ieder kind erbij hoort.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.