Leerkracht groep 8 omgeving Haarlem

Tip onderwijs; 's-Hertogenbosch; On-site; EUR 34,000 - 52,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een leerkracht in de bovenbouw die groep 8 op een school in de omgeving van Haarlem ondersteunt bij de overstap naar voortgezet onderwijs.

Je werkt met leerlingen die steeds zelfstandiger worden en biedt duidelijke grenzen, terwijl je van plan- en rekentaken samen met hen begeleidt en continue reflectie met collega's en ouders nastreeft.

Qualifications

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.
• Ervaring als leerkracht in de bovenbouw is gewenst.

Responsibilities

• Geef gerichte instructie bij rekenen en taal.
• Begin de dag met een korte check hoe iedereen erbij zit.
• Bespreek met leerlingen hoe zij hun werk plannen en bied structuur waar nodig.
• Werk samen met collega's aan reflectie op wat werkt en houd contact met ouders.
• Richt je op de ontwikkeling van leerlingen en jouw eigen vakmanschap.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

Je helpt leerlingen in groep 8 hun volgende stap te zetten en ontdekt ondertussen hoe jij zelf verder wilt groeien als leerkracht. Zoek je ruimte om je aanpak te verdiepen, nieuwe ideeën uit te proberen en van collega's te leren? Wij zoeken samen met jou de juiste match.

Haarlem brengt historische straten, culturele levendigheid en het groen richting de kust bij elkaar. Zoek je werk in deze regio, dan telt naast de reisafstand ook de vraag welke onderwijsomgeving jou inspireert en ruimte geeft om te groeien.

Misschien wil je je verdiepen in Montessori of Dalton, of past een andere onderwijsvisie beter bij jouw manier van lesgeven. We bespreken wat jij wilt leren, welke samenwerking je zoekt en waar jouw kwaliteiten tot hun recht komen: wij vinden een school in de omgeving van Haarlem die bij jou past.

Als leerkracht in de bovenbouw geef je groep 8 op een school in de omgeving van Haarlem vertrouwen voor de overstap naar het voortgezet onderwijs. Je werkt met leerlingen die steeds zelfstandiger worden, maar tussen hun stoere opmerkingen door nog volop behoefte hebben aan jouw aandacht en duidelijke grenzen. Juist die afwisseling daagt je uit om bewust te kiezen wanneer je richting geeft en wanneer je loslaat.

Je begint de dag met een korte check hoe iedereen erbij zit, geeft gerichte instructie bij rekenen en taal en bespreekt met leerlingen hoe zij hun werk plannen. Tijdens zelfstandig werken schuif je aan voor extra uitleg of bied je verdieping aan wie verder kan. Door met collega's te reflecteren op wat werkt en met ouders in gesprek te blijven, bouw je niet alleen aan de ontwikkeling van je leerlingen, maar ook aan jouw eigen vakmanschap.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.