Leerkracht onderbouw Alkmaar

Tip onderwijs; Nederland; Hybrid; EUR 42.000 - 54.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Tip onderwijs zoekt een leerkracht in de onderbouw voor groep 1/2. Je biedt kleuters veiligheid om te proberen, te spelen en steeds meer zelf te doen. Je observeert taal, motoriek en samenspel en past je aanbod daarop aan, in Alkmaar of omgeving.

Je begint in de kring, leest een prentenboek voor en laat het verhaal terugkomen in de bouwhoek of het rollenspel. Na buitenspelen oefen je tellen met een klein groepje, terwijl anderen tekenen of verder bouwen.

Qualifikationen

• Nederlands op minimaal C1-niveau vereist.

Aufgaben

• Leren en observatie van taal, motoriek en samenspel bij kleuters in groep 1/2.
• Zich richten op veiligheid, ontdekking en steeds meer zelf doen.
• Start in kring, voorlezen van prentenboek en terugkeer in bouwhoek of rollenspel.
• Tell-en-voer oefeningen met kleine groep na buitenspelen, tekenen of bouwen aan een winkel.

Kenntnisse

Nederlands op C1-niveau

Jobbeschreibung

In groep 1/2 begint goed onderwijs bij verwondering, maar de manier waarop je die aanwakkert kan per school verschillen. Zoek jij ruimte voor zelfstandig ontdekken of werk je liever vanuit gezamenlijke thema’s? Wij verkennen jouw onderwijsvisie en zoeken samen de juiste match.

Werken in Alkmaar betekent lesgeven in een Noord-Hollandse stad met een levendig centrum en woonwijken met elk hun eigen karakter. Ook de dorpen rondom de stad bieden mogelijkheden als je graag werkt in een kleinere gemeenschap waar het contact met ouders laagdrempelig is.

Past de zelfstandigheid van Montessori bij je, spreekt de samenwerking binnen Dalton je aan of zoek je een andere onderwijsaanpak? We bespreken welke mogelijkheden aansluiten op jouw ideeën over kleuteronderwijs en hoe jij graag samenwerkt met collega’s: wij vinden een school in Alkmaar of omgeving die bij jou past.

Als leerkracht in de onderbouw geef je kleuters in groep 1/2 de veiligheid om te proberen, te spelen en steeds meer zelf te doen. Je begint bijvoorbeeld in de kring, leest een prentenboek voor en laat het verhaal terugkomen in de bouwhoek of het rollenspel. Terwijl de kinderen ontdekken, observeer jij hun taal, motoriek en samenspel en pas je jouw aanbod daarop aan.

Na het buitenspelen oefen je met een klein groepje het tellen, terwijl andere kinderen tekenen of verder bouwen aan hun winkel. De ene kleuter stapt voor het eerst zonder tranen naar binnen, de andere vertelt trots een heel verhaal aan de groep. Jij ziet die verschillende stappen, bespreekt ze met ouders en collega’s en maakt ruimte voor een volgende ontdekking.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.