Leerkracht onderbouw Almere

Tip onderwijs; Nederland; Hybride; EUR 34 000 - 48 000; Plein temps

Résumé du poste

Tip onderwijs is op zoek naar een leerkracht voor groep 1/2 op een basisschool in Almere of omgeving. Je geeft jonge kinderen veiligheid en vertrouwen bij het proberen van nieuwe dingen en werkt samen met ouders en collega’s om een stimulerende leeromgeving te creëren.

Je start de dag met kringactiviteiten, begeleidt rijm en vergeleken hoeveelheden tijdens het spel en gaat naar buiten om te bewegen. Je observeert wie extra ondersteuning nodig heeft en maakt duidelijke plannen voor ontwikkeling

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsabilités

• Kring beginnen en dagelijkse routines in de onderbouw begeleiden.
• Observeer en signaleer kinderen die extra ondersteuning nodig hebben en verwijs waar nodig.
• Begeleid spel, structuur en ruimte voor ontdekken; verdeel rollen in de huishoek en betrek ouders bij ervaringen.

Connaissances

Nederlands C1

Description du poste

In de bouwhoek ontstaat een hele stad, terwijl jij met één vraag het spel een nieuwe richting geeft. Zoek je een onderwijsconcept waarin jouw kijk op kleuteronderwijs echt tot zijn recht komt? Wij zoeken samen met jou de juiste match.

Almere is een jonge stad in Flevoland, met uiteenlopende wijken, veel groen en gezinnen met verschillende achtergronden. Als leerkracht ontmoet je er kinderen die ieder hun eigen verhalen en ervaringen meenemen naar de klas.

Past de zelfstandigheid binnen Montessori bij jou, spreekt samenwerken vanuit Dalton je aan of zoek je een andere onderwijsaanpak? We bespreken welke mogelijkheden aansluiten op jouw ideeën over spel, structuur en de ruimte die kleuters nodig hebben om te ontdekken; wij vinden een school in Almere of omgeving die bij jou past.

Als leerkracht van groep 1/2 op een school in Almere of omgeving geef je jonge kinderen de veiligheid om steeds iets nieuws te proberen. Je verwelkomt een kleuter die nog maar net naar school gaat en daagt een oudere kleuter uit om een plan voor de bouwhoek te tekenen. Met gerichte observaties ontdek je wie extra ondersteuning nodig heeft en wie toe is aan een volgende stap.

Je begint de dag in de kring, laat kinderen tijdens het spelen rijmen of hoeveelheden vergelijken en gaat samen naar buiten om te bewegen. Tussendoor help je bij het verdelen van rollen in de huishoek en bespreek je met ouders een mooie ontdekking of een lastig moment. Juist die afwisseling maakt de onderbouw bijzonder: jij ziet hoe een voorzichtig begin uitgroeit tot zelfvertrouwen.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.