Leerkracht groep 6 omgeving Haarlem

Tip onderwijs; 's-Hertogenbosch; On-site; EUR 29,000 - 40,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt samen met jou een leerkracht voor groep 6 in de omgeving van Haarlem. Je passie voor lesgeven komt tot zijn recht op een plek waar jouw aanpak telt en gewaardeerd wordt.

In deze functie begeleid je leerlingen die steeds zelfstandiger worden, maar nog duidelijke uitleg en aanmoediging nodig hebben. Je enthousiasme voor Montessori, Dalton of andere onderwijsvisie kan hierbij passen.

Qualifications

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsibilities

• Geef les aan groep 6 in de bovenbouw en moedig leerlingen aan tot zelfstandig denken.
• Stel vragen tijdens leeslessen en groepsopdrachten om denken te prikkelen.
• Geeft duidelijke uitleg en biedt extra instructie aan kleinere groepjes wanneer nodig.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

In de omgeving van Haarlem wacht een groep 6 waarin één nieuwsgierige vraag zomaar je hele les kan verrijken. Herken je dat moment waarop een leerling doorvraagt en de rest van de klas ineens meedenkt? Wij zoeken samen met jou de juiste match, op een plek waar jouw manier van lesgeven tot zijn recht komt.

Haarlem heeft met zijn historische binnenstad, culturele aanbod en ligging dicht bij de duinen een eigen karakter. Zoek je werk in deze regio, dan wil je natuurlijk ook weten welke onderwijsvisie en sfeer achter de schooldeur op je wachten.

Misschien past de zelfstandigheid van Montessori bij je, spreekt samenwerken binnen Dalton je aan of voel je je thuis bij een andere onderwijsaanpak. Vertel ons wat jij belangrijk vindt in je lessen, je team en je werkweek, want wij vinden een school in de omgeving van Haarlem die bij jou past.

Als leerkracht in de bovenbouw geef je groep 6 op een school in de omgeving van Haarlem de ruimte om verder te denken. Je helpt leerlingen die steeds zelfstandiger worden, maar nog volop behoefte hebben aan jouw duidelijke uitleg en aanmoediging. Juist die combinatie maakt deze groep bijzonder: ze willen een eigen mening vormen en ontdekken ondertussen hoe ze rekening houden met elkaar.

Je begint de dag met een kort gesprek en maakt zichtbaar wat jullie gaan leren, waarna je bijvoorbeeld breuken uitlegt met een herkenbare situatie. Terwijl leerlingen zelfstandig oefenen, schuif jij aan bij een klein groepje voor extra instructie en geef je anderen een verdiepende opdracht. Tijdens een leesles of groepsopdracht stel je vragen die hen laten nadenken, en aan het einde van de dag bespreek je samen welke stap ze hebben gezet.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.