Docent Wiskunde | Amsterdam

Stichting Spinoza Lyceum; Amsterdam; On-site; EUR 40,000 - 72,000; Full time

Benefits offered by this job

Salaris volgens CAO VO LB/LC

Tijdelijke aanstelling

Didactische vrijheid

Coachrol

Ruimte en budget voor scholing

Inductieprogramma

Job summary

Spinoza20first zoekt een tweedegraads wiskundedocent die meer doet dan lesgeven en fungeert als vakinhoudelijk ankerpunt voor leerlingen en collega's.

Je geeft 17 lessen per week (55 minuten) aan mavo-, havo- en vwo-leerlingen en begeleidt een vaste groep leerlingen als coach. Je levert input in de sectie wiskunde en stuurt collega’s aan.

Qualifications

• Duidelijke, gestructureerde lessen met hoge verwachtingen.
• Inzicht in leerlingontwikkeling en verhalen achter prestaties.
• Leiding nemen in een team en ruimte geven aan collega's.

Responsibilities

• Begeleiden als coach een vaste groep leerlingen wekelijks.
• Geven van 17 lessen per week aan mavo, havo en vwo.
• Een gesprekspartner zijn in de sectie en richting geven.

Skills

Coaching

Team leadership

Differentiation

Structured teaching

Education

Tweede graads bevoegd wiskundedocent

Job description

Vacature omschrijving

In jouw klas zit een leerling die wiskunde altijd ‘te moeilijk’ vond. Altijd gehoord dat hij geen ‘wiskundeknobbel’ had. Aan het einde van het jaar begrijpt hij het. En jij hebt meegebouwd aan het wiskundeprogramma waardoor dat kon. Waardoor hij kon groeien.

Functie-eisen

Wat ga je doen?

Als tweedegraads docent wiskunde bij Spinoza20first doe je meer dan lesgeven. Je bent een vakinhoudelijk ankerpunt. Voor je leerlingen én voor je collega's. Zo ziet jouw baan eruit:

• Je begeleidt als coach een vaste groep leerlingen. Wekelijks, in de groep en individueel, over hun hele ontwikkeling op school
• Je geeft 17lessen per week (55 minuten) aan mavo-, havo- en vwo-leerlingen
• Je bent een goede gesprekspartner in de sectie. Je brengt ideeën in, geeft richting en krijgt collega's mee

Wie ben jij?

Je bent tweedegraads bevoegd wiskundedocent. En iemand die de daltonwaarden niet hoeft op te zoeken op internet, maar gewoon zo werkt. Jij:

• Geeft duidelijke, gestructureerde lessen en stelt hoge verwachtingen aan leerlingen
• Kijkt verder dan cijfers, begrijpt welke verhalen achter prestaties schuilgaan en zet dat extra stapje
• Pakt de lead in een team: brengt een mening in, luistert naar anderen en weet daar iets mee te doen
• Hebt ervaring met differentiëren op meerdere niveaus

Dit is Spinoza20first

Spinoza20first is een daltonschool voor mavo, havo en vwo met bijna 1.000 leerlingen midden in Amsterdam. Onze vijf daltonwaarden — samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid, reflectie, zelfstandigheid en effectiviteit — zijn geen poster op de muur. Ze bepalen hoe leerlingen werken, hoe collega's samenwerken en hoe de school zich ontwikkelt.

De afgelopen jaren is er veel verbeterd, en dat werpt inmiddels zichtbaar vruchten af. De koers is helder, de verwachtingen zijn duidelijk en het team staat erachter. Er ligt nog genoeg om verder aan te scherpen. Als jij het leuk vindt om mee te bouwen aan iets dat groeit en sterker wordt, dan pas je hier precies.

Het team

De sectie wiskunde is een betrokken team van 7 collega's. Ieder met een eigen ervaringsniveau. We werken aan een heldere inhoudelijke koers. Hier zit jouw invloed: op het lesmateriaal, op de aanpak, op de richting van het vak binnen de school. Ingeborg is de afdelingsleider. Van origine zelf docent en daarom bekend met alle uitdagingen die het vak meebrengt. Van haar krijg je de ruimte om je werk goed te doen. En de ondersteuning als dat nodig is.

Arbeidsvoorwaarden

Goede docenten verdienen een werkgever die dat erkent. Zo ziet dat er bij ons uit.

• Salaris volgens CAO VO: tussen de €3.622,-en €6.432,- (schaal LB/LC)
• Tijdelijke aanstelling, voor dit schooljaar
• Didactische vrijheid: jij bepaalt hoe je het vak inricht, welke werkvormen je kiest en hoe de leerlijn eruitziet
• Een coachrol die geen bijtaak is maar een volwaardig onderdeel van je baan
• Ruimte en budget voor scholing in dalton, coaching en vakinhoudelijke ontwikkeling
• Een inductieprogramma met een 50-, 100- en 200-dagencheck. Zodat je niet alleen staat in je eerste jaar