Docent lichamelijke opvoeding (0,4 fte)

Onderwijsregio Hollands Noorden; Castricum; Remote; EUR 40,000 - 62,000; Full time

Benefits offered by this job

Salaris schaal LB cao VO

Vakantietoelage 8%

Eindejaarsuitkering 8,33%

Oktobotoelage 302,50

Job summary

Jac. P. Thijsse College zoekt per 1 januari 2027 een enthousiaste docent lichamelijke opvoeding voor leerlingen van brugklas tot en met 6 vwo. Naast reguliere lessen LO worden ook Engels (Physical Education) en BSM/LO2 aangeboden; lesschema op maat en leuke sportactiviteiten staan centraal.

De vacature vereist een eerstegraads bevoegdheid, kwaliteitsvol onderwijs en kennis van vakdidactiek. Werken aan een school met maatschappelijk betrokken en internationaal profiel, in Kennemerland.

Qualifications

• Eerstegraads bevoegdheid en een enthousiaste, bevlogen collega.
• Hoogwaardig onderwijs leveren en op de hoogte zijn van vakdidactiek.

Skills

Bewegingsonderwijs

Motiveren jongeren

Lesgeven op alle leerjaren

Education

Eerstegraads bevoegdheid

Job description

Voor onze sectie lichamelijke opvoeding, bestaande uit 11 collega’s, zoeken wij vanaf 1 janauri 2027 een enthousiaste docent die leerlingen weet te motiveren, inspireren én uit te dagen. Ben jij iemand die met plezier beweegt, graag verschillende sportenaanbiedt en de liefde voor sport en bewegen weet over te brengen op jongeren?

Bij ons geven we les aan leerlingen van de brugklas tot en met 6 vwo. Naast onze reguliere lessen lichamelijke opvoeding verzorgen we ook lessen in het Engels (Physical Education) en bieden we de examenvakken BSM (Bewegen, Sport en Maatschappij) en LO2 aan.We zoeken daarom een collega die leerlingen weet uit te dagen op hun eigen niveau en plezier in bewegen weet te combineren met ontwikkeling en verdieping.

Op onze school nemen sport en bewegen een belangrijke plek in. Van uitdagende gymlessen en sportieve activiteiten tot toernooien, sportdagen en buitenschoolse projecten: LO is bij ons veel meer dan alleen bewegen. Ook binnen BSM en LO2 krijgen leerlingen deruimte om zich te verdiepen in sport, gezondheid, lesgeven en het organiseren van sportactiviteiten. We stimuleren leerlingen om samen te werken, verantwoordelijkheid te nemen, grenzen te verleggen en met plezier actief te zijn. Ben jij een bevlogen docentLO die energie krijgt van werken met jongeren, graag samenwerkt met collega’s en leerlingen enthousiast weet te maken voor sport en bewegen? Dan maken we graag kennis met je!

Functie eisen

Je hebt een eerstegraads bevoegdheid en je bent een enthousiaste, bevlogen collega. Je levert hoogwaardig onderwijs en je bent op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van vakdidactiek.

Arbeidsvoorwaarden

Het betreft een tijdelijk dienstverband tot en met 23 april 2027. Daarnaast kun je rekenen op prima arbeidsvoorwaarden, waaronder:

• Een salaris in schaal LB van de cao VO, minimaal € 3.622,00 en maximaal € 5.520,00;


• Een vakantietoelagevan 8% en een eindejaarsuitkering van 8,33%;


• Een oktobertoelage van € 302,50. Zodra je in de eindtrede van je schaal zit, bedraagt de oktobertoelage € 1.640,00;


• Je bent in alle schoolvakanties vrij;


• Je hebt jaarlijks recht op een individueel keuzebudget van 90 uur op fulltimebasis;


• Je pensioen bouw je op bij ABP. SVOK betaalt 70% van de pensioenpremie;


• Mogelijkheid om deel te nemen aan de collectieve arbeidsongeschiktheidsverzekering. SVOK betaalt 50% van depremie;


• SVOK biedteen breed aanbod aan opleidingsmogelijkheden via de SVOK-academie.

Over onze school

Het Jac. P. Thijsse College en de wereld om ons heen

Het Jac. P. Thijsse College is een scholengemeenschap van 1700 leerlingen met mavo, havo en vwo in Kennemerland en heeft een regionale aantrekkingskracht. Het is een school met een internationaal profiel, tweetalig onderwijs op havo en vwo en een maatschappelijk karakter: “Actief en Betrokken”.

Zo kijken wij ook naar de wereld om ons heen. En in die wereld onderscheiden wij op dit moment drie grote trends waarop wij in ons schoolplan willen inspelen. Wij vinden namelijk dat die ontwikkelingen bepalend zijn voor onze leerlingen. Het gaat hierbij om maatschappelijke, internationale en technologische ontwikkelingen. In dit hoofdstuk beschrijven wij deze ontwikkelingen in het kort.

Maatschappelijk

Een sociaal sterk en veilig schoolklimaat draagt bij aan het welzijn en de ontwikkeling van leerlingen. In een wereld waarin sociale dynamiek en samenwerking steeds belangrijker worden, is het essentieel dat leerlingen niet alleen qua kennisniveau, maar ook emotioneel en sociaal veerkrachtig zijn. Dit helpt hen om met verschillende perspectieven om te gaan, verantwoordelijkheid te nemen en betrokkenheid te tonen bij hun omgeving. Wij besteden structureel aandacht aan sociale vaardigheden, empathie en burgerschap. Door samenwerking en dialoog te stimuleren, creëren we een inclusieve leeromgeving waarin alle leerlingen zich gehoord en gewaardeerd voelen. Evenwicht tussen prestatie en welzijn staat hierbij centraal: we dagen leerlingen uit om het beste uit zichzelf te halen, terwijl we tegelijkertijd oog hebben voor hun sociaal-emotionele behoeften. Dit draagt niet alleen bij aan hun individuele ontwikkeling, maar ook aan een schoolcultuur waarin solidariteit en onderlinge verbinding vanzelfsprekend zijn. Daarin zien wij de school als een gemeenschap.

Internationaal

De wereld verandert continu en geopolitieke ontwikkelingen hebben een directe invloed op de samenleving en de toekomst van onze leerlingen. Kennis van internationale relaties, maatschappelijke vraagstukken en de dynamiek van globalisering helpt hen om kritisch na te denken en bewuste keuzes te maken als betrokken burgers. Wij integreren geopolitieke en maatschappelijke thema’s in het onderwijs om leerlingen inzicht te geven in de wereld om hen heen. Door hen in aanraking te laten komen met diverse perspectieven en actuele ontwikkelingen, ontwikkelen zij een brede blik en leren ze genuanceerd denken. Dit stimuleert niet alleen kritisch burgerschap, maar ook het besef van de invloed die zij zelf kunnen uitoefenen binnen een grotere maatschappelijke context.

Technologisch

Technologie is een onlosmakelijk onderdeel van de samenleving en beïnvloedt hoe we werken, leren en leven. Leerlingen moeten niet alleen vaardige gebruikers zijn, maar ook kritisch en verantwoord kunnen omgaan met digitale ontwikkelingen. Digitale geletterdheid en kennis van AI zijn fundamenteel voor hun toekomst en dragen bij aan kansengelijkheid. Om leerlingen hierop voor te bereiden, verweven we technologie en AI binnen het onderwijs. We bieden een leeromgeving waarin zij technologie niet alleen toepassen, maar ook begrijpen en bevragen. Dit helpt hen om mediawijs te zijn, ethische dilemma’s te herkennen en verantwoord te handelen in een digitale wereld. Daarnaast ondersteunen we docenten in het integreren van digitale vaardigheden in hun lessen, zodat technologie geen losstaand onderwerp is, maar een natuurlijk onderdeel van het leerproces.

Onze missie

Het Jac. P. Thijsse College bereidt leerlingen voor op een continu veranderende wereld waarin sociale, geopolitieke en technologische ontwikkelingen een grote rol spelen. Wij streven naar een veilige en inclusieve leeromgeving, waarin leerlingen niet alleen kennis verwerven, maar zich ook ontwikkelen tot kritische, zelfstandige en maatschappelijk betrokken burgers. Onze missie: Betekenisvol onderwijs; een wereld te ontdekken.

Begeleidingnieuwecollega's

Onze school stelt alles in het werk om nieuwe collega’s zich snel thuis te laten voelen. Zij krijgen een individueel aangepast begeleidingsprogramma aangeboden, dat kan bestaan uit voorlichtingsbijeenkomsten, individuele gesprekken, coaching en intervisie.