Docent Helpende Zorg en Welzijn / Start-Up Gouda

mboRijnland; Gouda; On-site; EUR 41,000 - 61,000; Full time

Benefits offered by this job

Eindejaarsuitkering 8,33%

Vakantietoeslag 8%

Pensioenpremie bijdrage 70%

Ruime vakantieregeling

Ziektekostenverzekering incl. aanvull.

Laptop in bruikleen

Fitnessvergoeding

Vervoersregeling (fiets + NS-card)

Job summary

MboRijnland zoekt een docent Start-Up die samen met een kleinschalig team diverse vakken verzorgt voor studenten van de opleiding Dienstverlening: Helpende Zorg en Welzijn. Je werkt met een zeer diverse groep en kunt uitval van collega's opvullen voor lessen aan andere groepen zoals S en R of ABS.

Je geeft onderwijs leerdoelgericht, behoudt vrijheid in lesinhoud, en levert bijdragen aan curriculumafstemming.

Qualifications

• Pedagogisch/didactische bekwaamheden. Bijvoorbeeld dankzij een lerarenopleiding of PABO met aanvullende opleiding.

Responsibilities

• Geven van vakken aan studenten in de Modul Dienstverlening: Helpende Zorg en Welzijn.
• Beheren van een klas en coachen van studenten richting persoonlijke ontwikkeling.
• Voeren van coachingsgesprekken en begeleiding bij leren en examinering.
• Zorgdragen voor een veilige, motiverende leeromgeving en duidelijke onderwijsdoelen.

Skills

Geduld

Flexibiliteit

Creativiteit

Teamspeler

Coachingsgesprekken

Job description

Houd jij ervan om als team echt om onze studenten heen te gaan staan, met veel geduld, flexibiliteit en creativiteit? Zet je graag dat stapje extra, zodat onze (soms kwetsbare) studenten alle kansen krijgen? En zie jij ook het nut in van gezamenlijke dagstarten en dagsluitingen, zodat je samen met collega’s goed van alles op de hoogte bent? Lees dan snel verder wat het College Start-Up van mboRijnland jou te bieden heeft!

Want dit mag je als docent Start-Up gaan doen …

Je geeft samen met een kleinschalig team verschillende vakken aan studenten van de opleiding: Dienstverlening: Helpende Zorg en Welzijn. Je hebt daarbij je eigen klas die qua doelgroep zeer veelzijdig kan zijn.

Je mag ook (bij uitval van collega’s) lessen geven aan andere groepen/opleidingen zoals S&R of ABS.

Je zorgt voor een veilige en vertrouwde leeromgeving, waarbij studenten zich gezien voelen en gemotiveerd raken.

Je bied het onderwijs leerdoelgericht, niet taakgericht aan. Je hebt dus veel vrijheid.

Je levert vanuit jouw vakmanschap een bijdrage aan de ontwikkeling en afstemming van het onderwijscurriculum.

Je bent als studieloopbaanbegeleider ook betrokken bij de persoonlijke ontwikkeling van een groep studenten.

Je voert vaak coachingsgesprekken met studenten, waarin je studenten stuurt om zelf de antwoorden op hun vragen te vinden.

Daarnaast heb je als docent doorgroeimogelijkheden, waarbij je bijvoorbeeld verantwoordelijk wordt voor een proces als examinering of gepersonaliseerd leren.

En daar krijg je veel voor terug!

Het geeft veel voldoening om deze studenten een goede start in de maatschappij te geven, maar er is meer! Je komt terecht in een toegewijd team en kunt rekenen op een salaris van minimaal € 3713,-tot maximaal € 5495- bruto per maand bij een volle werkweek van 36.86 uur (schaal LB, cao mbo). Wij bieden een tijdelijke aanstelling die wij bij gebleken geschiktheid en gelijkblijvende omstandigheden graag voortzetten. Bovendien is jouw ontwikkeling voor ons een prioriteit. Met de mboRijnland academie blijf je jezelf verbeteren, zowel vakinhoudelijk als persoonlijk. Onze interne en externe trainers helpen je graag het maximale uit je werk en loopbaan te halen.

Daarnaast ontvang je als docent Start-Up:

8.33% eindejaarsuitkering;

8% vakantietoeslag;

een bijdrage van 70% aan de pensioenpremie;

een ruime vakantieregeling;

een bijdrage aan de ziektekostenverzekering, ook aanvullend;

een laptop in bruikleen

een fitnessvergoeding;

een tegemoetkoming in telefoon en thuiswerk kosten;

een aantrekkelijke vervoersregeling bestaande uit een fietsregeling en NS-businesscard.

Hoe je werkdag eruit zal zien?

We vroegen het Doganay Ötün: “We beginnen altijd met een dagstart, waarbij al mijn collega’s aanwezig zijn: van de docenten en instructeurs tot de secretaresses en de verzuimmedewerkers. Zo weten we precies wat er speelt en beginnen we de dag met een prettig gevoel. Vervolgens ga ik naar mijn klas. Tussen de lessen door voer ik één op één gesprekken met mijn studenten. We spreken dan een opdracht door of praten juist over iets persoonlijks. Ook kan het zijn dat ik naar een vergadering ga, bijvoorbeeld van mijn procesgroep gericht op onderwijsuitvoering. Samen met mijn collega’s regelen we gastlessen of organiseren we bijvoorbeeld projecten voor maatschappelijke betrokkenheid. We sluiten de werkdag altijd af met een dagsluit. Iedereen kan dan vertellen of er nog iets bijzonders is gebeurd of bijvoorbeeld alvast iets regelen voor de volgende dag. Voor ons heel belangrijk: zo worden alle studenten echt gezien en gehoord binnen ons team.”

We vroegen Doganay ook wat haar motiveert:

“Mijn studenten! Als docent van het Start-Up vervul je echt een belangrijke rol in hun leven. Sommige studenten hebben al zoveel achter de rug: docenten die niet inspireerden, een lastige thuissituatie of moeite met leren. Wij kunnen ze echt verder helpen in het leven. Soms met een stapje extra, maar als dat dan loont … Het mooiste moment is als ze de opleiding met een diploma verlaten. Dan ben ik echt trots.”

Flexibel Onderwijs bij mboRijnland

Onze studenten verdienen onderwijs dat meebeweegt met de veranderingen in de maatschappij. Onderwijs dat aansluit bij hun dromen, talenten en de wereld waarin ze straks werken. Daarom ontwikkelen we bij mboRijnland samen toekomstbestendig en flexibel onderwijs, waarin studenten zelf keuzes maken om hun leerproces te versnellen, verlengen verdiepen of juist verbreden.

Bovendien zijn wij er voor iedereen

In ons onderwijs werken wij niet alleen aan de toekomst van onze studenten. Ook werken we aan de toekomst van onze samenleving. We leggen met ons onderwijs de basis voor een inclusieve samenleving, waarin iedereen meetelt en van waarde is en je altijd de kans krijgt je talenten te ontwikkelen. Ons onderwijs en ons handelen dragen ook bij aan een duurzame wereld.

Dus, herken jij jezelf hierin?

Veel geduld met een gevarieerde doelgroep

Oplossingsgericht en creatief denkvermogen

Sterke affiniteit met gepersonaliseerd leren

Een echte teamspeler

Veel passie voor het werken met mbo-studenten

Ervaring is de zorg is een pre

Goed kunnen luisteren en inlevingsvermogen

Klassenmanager (organisatorisch sterk)

Relaxt in een dynamische omgeving

Bereidheid om zelf ook iedere dag te leren

Volop aandacht voor kwaliteitszorg

En heb je deze vaardigheden op je cv staan?

Pedagogisch/didactische bekwaamheden. Bijvoorbeeld dankzij een lerarenopleiding of PABO met aanvullende opleiding.

Onze vacatures worden zowel intern al extern opengesteld, waarbij interne kandidaten bij gelijke geschiktheid voorrang hebben in de selectieprocedure.

Over het College Start-Up

MBO College Start-Up is een college volop in ontwikkeling. Kwaliteitszorg staat hoog in het vaandel en studenten volgen het onderwijsprogramma via gepersonaliseerd leren. Ze kunnen kiezen uit opleidingen Entree (niveau 1) en vanaf studiejaar 24-25 opleidingen uit het dossier Dienstverlening en Assistent Business Services (niveau 2). Daarbij leren ze zowel op school als in de beroepspraktijk. Studenten werken aan intensieve leerdoelen en krijgen gerichte coaching en studieloopbaanbegeleiding. We bieden onze opleidingen aan in Zoetermeer, Leidschendam, Gouda, Woerden, Alphen aan de Rijn en Leiden.