Offre d'emploi- Chargé.e de valorisation et de transfert de la recherche

Living Lab Forêts Pyrénéennes; Dolores Hidalgo; On-site; MXN 764,000 - 829,000; Full time

Job summary

FORESTT HUB recrute un chargé de valorisation et de transfert pour le WP4 Education & Training au sein du PEPR FORESTT. Vous définirez et mettrez en œuvre une stratégie de diffusion des contenus pédagogiques et coordonnerez les ressources entre les laboratoires et le monde de l’édition.

Le poste implique la gestion de projets pédagogiques, l’interface avec les partenaires et la production de supports variés destinés au grand public et aux professionnels.

Qualifications

• Doctorat en sciences de l’éducation et formation ou sciences humaines et sociales, intérêt environnemental.

Responsibilities

• Valoriser les expériences pédagogiques et accompagner les porteurs de projets dans la conception des ressources.
• Piloter le projet éditorial et coordonner avec les laboratoires et maisons d’édition.
• Organiser la diffusion des contenus et assurer le suivi éditorial.

Skills

Conduite de projet

Rigueur

Autonomie

Sens relationnel

Animation

Education

Doctorat

Job description

Missions

Ce poste de chargé.e de valorisation et de transfert s’inscrit dans le cadre du programme d’équipement prioritaire de recherche (PEPR) FORESTT, en particulier dans le projet ciblé FORESTT-HUB : intégratif et de formation « Think & do tank ».

La personne recrutée sera amenée à travailler au sein du WP4 « Education & Training » qui vise à étudier l’interdisciplinarité dans les formations forestières du supérieur, et à en tirer des connaissances et des retours sur pratiques permettant l’essaimage de ces manières d’enseigner. En particulier la tâche 4 de ce WP vise à la « diffusion de contenus de recherche et de formation sur la transition des socio-écosystèmes forestiers, par des moyens innovants afin de toucher différents publics ». Il s’agit de définir, proposer et mettre en œuvre une stratégie de valorisation des productions scientifiques du PEPR FORESTT. Deux missions seront sous la responsabilité de la personne recrutée.

La première mission consiste en la valorisation des expériences pédagogiques menées dans le réseau de formations mis en place dans le cadre de la tâche 2 du WP4. Celle-ci sera conduite en accompagnant les porteurs de projets des expériences pédagogiques dans le choix et la conception des ressources à mettre à disposition pour des organismes de formation (contenus de formation librement accessibles : description de formations, témoignages d’enseignants, de formateurs ou d’apprenants, etc.). Elle sera également menée en partenariat avec le projet de plateforme de ressources à l’échelle du PEPR FORESTT (WP0).

La deuxième mission consiste en la valorisation des résultats obtenus dans le PEPR FORESTT sous la forme d’un projet éditorial. La personne recrutée assurera l’interface entre les différents laboratoires impliqués dans les différents projets ciblés du PEPR FORESTT et le monde de l’édition, elle pilotera le projet éditorial en mobilisant les différents partenaires du PEPR FORESTT. Il s’agira de valoriser les résultats en produisant un ensemble de supports destinés au grand public, aux professionnels de la gestion des milieux naturels et forestiers, aux élus et aux associations. Ces supports pourront prendre diverses formes (écrites, audiovisuelles) et servir de ressources également pour la formation.

Profil

Définir, proposer et mettre en œuvre la stratégie de valorisation des expérimentations pédagogiques menées dans le projet FORESTT HUB.

La personne recrutée sera amenée à recueillir auprès des partenaires du réseau d’expérimentations pédagogiques du FORESTT-HUB les différentes productions pédagogiques réalisées, à les sélectionner (en lien avec des services de pédagogie numérique), et à organiser la chaîne opérationnelle de leur diffusion (en partenariat avec le WP0). Selon les possibilités et les opportunités, ce travail de valorisation des expérimentations pédagogiques sera ouvert plus largement au PEPR FORESTT.

Définir, proposer et mettre en œuvre la stratégie de valorisation des résultats obtenus dans le PEPR FORESTT.

La personne recrutée sera responsable de la coordination d’un projet éditorial visant à synthétiser le questionnement, les démarches et les résultats obtenus à l’échelle du PEPR FORESTT. Ce projet éditorial sera composé d’un livre accompagné de ressources audio, vidéo, et écrites. Il s’agira pour la personne recrutée de piloter la réalisation et la gestion du projet (rencontre de maisons d’édition, rencontre de chercheurs du PEPR, organisation de temps de construction collective d’un sommaire, de chapitres, suivi du processus éditorial, gestion des droits intellectuels, etc.).

Ces deux missions permettront de documenter et de comprendre la production et la diffusion de ressources en lien avec des programmes de recherche sur les enjeux de transition.

Rendus Attendus

• Recueil auprès des partenaires de contenus de formation du réseau d’expérimentations pédagogiques du FORESTT-HUB (fiches pédagogiques, supports de cours, vidéos de séances de cours, entretiens d’élèves ou d’enseignants, photographies, etc.)
• Organisation de la diffusion des contenus du réseau (conception d’un site internet ou d’une plateforme de mise à disposition du projet)
• Animation de rencontres et/ou d’ateliers d’écriture autour de la rédaction d’un livre et de la conception des ressources associées
• Communications scientifiques sur la démarche de production de ressources en lien avec un projet de recherche

Niveau d'étude et compétences attendues

Diplôme Requis

Doctorat en science de l'éducation et de la formation/Sciences de la communication et de l'information/Sciences humaines et sociales avec fort intérêt pour des questions environnementales

Connaissances

Des connaissances concernant les problématiques environnementales et/ou forestières seront particulièrement appréciées

Droit de la propriété intellectuelle

Méthodologie de conduite de projet

Maitrise de l'anglais scientifique et technique

Savoir Faire

• Expérience en conduite de projet scientifique
• Rigueur et capacité de travail en autonomie
• Sens relationnel
• Animation

Lieu d’exercice

ENSFEA - 2, route de Narbonne - 31320 AUZEVILLE TOLOSANE

Responsable Scientifique Du Projet

• Nicolas Hervé, Professeur en didactique des transitions écologiques et des questions socialement vives, Université de Toulouse, UMR EFTS, ENSFEA
• Marieke Blondet, Ingénieure de recherche, anthropologue sociale, UMR SILVA Université de Lorraine, AgroParisTech Nancy, INRAE

Rémunération selon expérience de 36500 € à 39600 € brut annuel.