COORDINADOR DE ARQUITECTURA DE INTERIORES

Colegiosrc; Puebla de Zaragoza; Presencial; MXN 240.000 - 420.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Red de Universidades Anáhuac busca un(a) coordinador(a) académico(a) para gestionar de manera integral el programa asignado, asegurando la calidad de materias y docentes, y la rentabilidad del programa.

Se solicita posgrado en ingeniería u afín, experiencia en coordinación universitaria y docencia. Se valorará gestión de planes a mediano plazo y habilidades de negociación.

Formación

• Requisitos de coordinación/administración académica en educación superior.
• Capacidad de planificar semestres y evaluar planes operativos anuales.
• Vinculación con docentes y alumnos para asegurar calidad académica.
• Gestión de procesos y planes de mediano plazo para el programa asignado.
• Experiencia docente y en evaluación de egresados (EGEL).
• Conocimiento de administración educativa y herramientas digitales.

Responsabilidades

• Coordinar académicamente el programa a cargo, promoviendo misión y valores universitarios.
• Supervisar calidad de cursos y profesores y asegurar cumplimiento de planes de estudio.
• Promover el programa ante diferentes públicos y gestionar matrícula.
• Apoyar en admisiones, inscripciones y procesos de titulación.
• Brindar asesoría académica/administrativa a docentes y egresados.
• Impartir clases y cumplir horas requeridas para el área.

Conocimientos

Administración

Planeación estratégica

Relación con el programa

Efectividad bajo presión

Organización y planeación

Solución de conflictos y negociación

Microsoft Office

Educación

Posgrado en Ingeniería o afín; preferencia Arquitectura

Experiencia en coordinación o dirección universitaria

Administración en educación superior (1–3 años)

Docencia (5–7 años)

Herramientas

Microsoft Office

Descripción del empleo

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Desarrollar actividades de planeación, organización, implementación, evaluación y control del programa académico, asegurando la calidad académica de las materias y del personal docente, así como la rentabilidad del programa, promoviendo el desarrollo universitario y la formación integral de los estudiantes.

No. ¿Qué hace?, ¿Cómo lo hace?, ¿Para qué lo hace? ¿Cómo contribuye? INDICADORES

1 Realizar las funciones de coordinación académica/administrativa del programa a su cargo, promoviendo la misión y los valores universitarios, programando semestralmente, contratando a los profesores, revisando las evaluaciones de profesores, revisando que los alumnos presenten el EGEL, entre otros; para llegar a los objetivos planteados en el Plan Operativo Anual (POA). Establece y desarrolla procesos y planes a mediano plazo. Seguimiento y cumplimiento del POA

2 Supervisar integralmente la calidad de los cursos y de los profesores, así como el cumplimiento de los planes de estudio y de las clases impartidas, comunicándose directamente con el profesor y el alumno, verificando que todo este evidenciado, confirmando el logro de las materias de alcance de competencias, detectando si hay alguna necesidad por parte del profesor, revisando la evaluación hecha por los alumnos; para mantener el nivel académico deseado por la universidad y mejorarlo continuamente. Trabaja para el logro de los objetivos operativos de corto plazo.

Carpeta de evidencias al día.

Formato de reflexión de los maestros.

3 Realizar las labores de promoción del programa académico en cuestión considerando diferentes públicos (p.e. egresados de licenciatura, organizaciones del sector empresarial y gubernamental) proporcionando información a los interesados en el programa, realizando un desayuno por escuela, eventos con directores de preparatoria u orientación vocacional, talleres, entre otros; para que la matrícula siga creciendo. Trabaja para el logro de los objetivos operativos de corto plazo. Incrementar la cantidad de matriculados

4 Apoyar en el proceso de admisión a los interesados en el programa académico, realizando entrevistas, dando seguimiento a la inscripción y al procesos de titulación de los egresados, brindando información de la licenciatura, dando un tour por las instalaciones y confirmando cualquier duda que tengan; para así convencer a los interesados que cumplan el perfil deseado. Trabaja para el logro de los objetivos operativos de corto plazo. Atender a todos los interesados

5 Brindar asesoría académica/administrativa a profesores, alumnos y egresados, participando como sinodal en exámenes de titulación, asesorando en la realización de tesis y en sus responsabilidades como profesor, para cumplir con el estándar académico requerido por la universidad. Trabaja para el logro de los objetivos operativos de corto plazo. Participar en mínimo 4 asesorías de tesis y 3 de sinodal

6 Impartir clases en el área, cumpliendo con el mínimo de horas requeridas obligatorias a la semana, para desarrollar el área de conocimiento en los alumnos. Entrega resultados para el área. Cumplir con mínimo 6 a 8 horas semanales de clases

Posgrado en Ingeniería, de preferncia Civl, Arquitectura o afín.

Indispensable - Puestos académicos a nivel de coordinación o dirección en alguna universidad - 1 a 3 años

Indispensable - Administración en áreas académicas de instituciones de educación superior - 1 a 3 años

Indispensable - Docencia - 5 a 7 años

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES

Deseable - Administración

Deseable - Planeación estratégica

Indispensable - Relacionada con el programa asignado

Efectividad ante la presión (Nivel 3)

Organización y planeación (Nivel 3)

Solución de conflictos y negociación (Nivel 3)

10. OTROS REQUISITOS

Conocimiento del campo de la Arquitectura de Interiores, Arquitectura, Diseño de Interiores o disciplinas afines.

Manejo de Microsoft Office, herramientas colaborativas, bases de datos y plataformas educativas. Conocimiento general de las tecnologías, herramientas digitales y tendencias actuales vinculadas con la arquitectura y el diseño de interiores.

Se valorará experiencia en vinculación con despachos, empresas, proveedores y profesionales del sector, así como experiencia internacional.

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