Formatore programma tecnico

Tenaris; Dalmine; In loco; EUR 30.000 - 40.000; Tempo pieno

Descrizione del lavoro

Fondazione Dalmine cerca un formatore per progettare e condurre laboratori nel Programma Tecnico Roberto Rocca. Il candidato ideale avrà una laurea in meccatronica e esperienza didattica nell'automazione. Sarà responsabile della creazione di percorsi formativi pratici per studenti, adattando le attività alle loro esigenze. Se hai ottime competenze comunicative e organizzative, unisciti a noi per rafforzare le competenze tecniche dei giovani.

Competenze

• Esperienza pratica nell'uso di tecnologie di automazione.
• Capacità di gestire gruppi di studenti.

Mansioni

• Progettare percorsi laboratoriali in automazione e pneumatica.
• Condurre moduli didattici pratici per studenti delle scuole superiori.
• Adattare attività in base al livello degli studenti.

Conoscenze

Comunicazione

Organizzazione

Formazione

Laurea in Meccatronica

Diploma Tecnico

Strumenti

PLC

Strumentazione di Automazione

Descrizione del lavoro

Fondazione Dalmine è alla ricerca di una persona da inserire come formatore per progettare e condurre laboratori nell’ambito del Programma Tecnico Roberto Rocca, dedicato al rafforzamento delle competenze tecniche e professionali degli studenti degli istituti tecnici e professionali e degli ITS.

Responsabilità principali

• Progettare percorsi laboratoriali in ambito dell’automazione, pneumatica, elettropneumatica e programmazione di PLC, in collaborazione con il team didattico della Fondazione.
• Condurre moduli didattici rivolti a studenti della scuola secondaria di secondo grado, con un approccio pratico ed esperienziale.
• Adattare e personalizzare le attività in base al livello degli studenti e alle dotazioni tecniche delle scuole.

Requisiti

• Laurea o diploma tecnico in ambito meccatronico, elettronico, automazione industriale o affini.
• Esperienza pratica e/o didattica nell’uso di strumentazione e tecnologie nell’ambito dell’automazione, pneumatica, elettropneumatica e PLC.
• Capacità di gestire gruppi di studenti, favorendone la partecipazione attiva attraverso la didattica laboratoriale.
• Ottime competenze comunicative e organizzative