Un ou Une psychologue pour ses deux Maisons d'Accueil d'urgence

Département de la Mayenne; Laval; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une administration publique régionale cherche un professionnel en psychologie pour évaluer et accompagner les jeunes et leurs familles. Le rôle implique des missions préventives et curatives, avec exigences de flexibilité et des déplacements dans le département. Un Master 2 en psychologie comportementale est requis, ainsi que de solides compétences relationnelles et la capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

Qualifications

• Flexible avec des horaires circonstanciés.
• Déplacements occasionnels à prévoir sur le département.
• Savoir gérer l’agressivité et la violence.

Responsabilités

• Concevoir des actions préventives et curatives.
• Évaluer et orienter les jeunes et leurs familles.
• Élaborer des projets pour chaque enfant.

Connaissances

Ouverture sur l’approche systémique

Connaissances du réseau institutionnel

Qualités relationnelles avérées

Aptitude à respecter le rôle des autres

Maîtrise de l’outil informatique

Formation

Master 2 en psychologie comportementale

Description du poste

Vos missions

Placé sous la hiérarchie de la cheffe du service santé protection de l’enfance de la direction de la Protection maternelle et infantile (PMI), et sous l’autorité fonctionnelle du chef de service des deux Maisons d’accueil d’urgence de Louvigné et Argentré de la direction de la protection de l’enfance, vous concevez, élaborez et mettez en œuvre des actions préventives, curatives à travers une démarche professionnelle propre visant à réduire les comportements inadéquats, à soutenir les enfants et leurs familles.

Vous prenez en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs.

Vous favorisez le bien être des personnes accompagnées dans leur dimension psychique en mobilisant à la fois la relation individuelle et collective ainsi que les éléments environnementaux.

Vous amenez les équipes à ajuster leurs pratiques en apportant un autre regard sur les différents enjeux collectifs et individuels.

Mission : évaluation et orientation :

• Accueillir et observer les jeunes et les familles
• Ecouter et recueillir la parole de l’enfant et / ou de sa famille
• Evaluer ou co-évaluer les situations d’un point de vue psychologique
• Orienter et accompagner vers les dispositifs adaptés le cas échéant

Mission : accompagnement psychologique des enfants confiés et leurs familles :

Informer et sensibiliser quant aux troubles cognitifs, psychologiques et leurs manifestations

Proposer et soutenir un environnement adapté aux enjeux individuels dans un collectif en collaboration avec la responsable de la maison d’accueil

Comprendre et savoir réagir face aux émotions des personnes

Ceci sous forme d’entretiens et d’ateliers individuels et / ou collectifs et de mises en œuvre d’actions et d’outils

Mission : appui technique auprès des professionnels :

Participer à l’évaluation et à l’analyse des problématiques

Participer aux réunions d’équipe et de synthèse

Apporter un éclairage technique sur les situations

Participer à la rédaction du projet pour l’enfant

Proposer des actions et des outils

Participer à la validation de la stratégie d’intervention de l’équipe, en se coordonnant avec la responsable de la maison d’accueil

Informer et sensibiliser quant aux troubles cognitifs, neurodéveloppementaux, psychologiques et leurs manifestations

Mission : contribution au pilotage et l’animation d’actions collectives :

Organiser, coordonner et animer les actions (action collective et / ou partenariale)

Contribuer à l’animation d’action de sensibilisation et de prévention

Evaluer et réajuster les actions mises en place

Mission : contribution au pilotage de l’activité :

Compléter des tableaux de bord de suivi d’activité

Rédiger des écrits, des courriers, des attestations de prise en charge

Mission : veille technique et documentaire :

Assurer une veille législative et réglementaire

Actualiser ses connaissances théoriques

Vos compétences

Diplôme : master 2 en psychologie comportementale ou du développement cognitif et social de l’enfant et de l’adolescent

Ouverture sur l’approche systémique, psychologie cognitive et comportementale

Connaissances du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l’enfance

Connaissances du cadre juridique de la protection de l’enfance : droit de l’enfant et de la famille

Connaissances du développement de l’enfant et de l’adolescent

Qualités relationnelles avérées

Sens de l’intérêt public

Savoir gérer l’agressivité et la violence

Savoir gérer des situations de crise en faisant preuve de distanciation

Aptitude à respecter le rôle et la place de chacun dans une équipe pluri disciplinaire

Avoir de la rigueur, dynamisme, sens du contact et de l’écoute

Maîtrise de l’outil informatique

Capacités rédactionnelles

Contraintes liées au poste

Flexibilité des horaires : intervention un soir par semaine et un samedi toutes les trois semaines

Déplacements à prévoir sur le département