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UN·E TECHNICIEN·NE ARTISTE CO-RESPONSABLE DE L’ATELIER DE CÉRAMIQUE

cdg69

Normandie

Sur place

EUR 60 000 - 80 000

Temps partiel

Il y a 3 jours
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Résumé du poste

Un établissement public de coopération culturelle recrute un Technicien principal en céramique pour participer à l'enseignement artistique et à l'organisation de l'atelier. Le candidat idéal a une maîtrise des techniques céramiques et un désir de transmettre ses connaissances aux étudiants. Ce poste à temps partiel est associé à des missions variées, incluant la gestion des consommables et la sécurité des locaux.

Qualifications

  • Maîtrise parfaite des outils et techniques de la céramique.
  • Connaissance de l'actualité de l'art contemporain.
  • Désir de transmettre et d'accompagner les étudiant·es.

Responsabilités

  • Participer à la mise en œuvre technique des projets pédagogiques.
  • Gérer le fond des consommables de l'atelier et son inventaire.
  • Assurer la sécurité et l'entretien quotidien du matériel.

Connaissances

Outils de céramique
Création contemporaine
Transmission de connaissances
Rigueur
Travail en équipe

Description du poste

Détails de l'offre

Famille de métiers : Architecture, bâtiment et logistique > Logistique et maintenance des moyens techniques

Grade(s) recherché(s) : Technicien principal de 1ère classe, Technicien principal de 2ème classe

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente d'un recrutement de fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail : Temps non complet, 21h00 hebdomadaire

Télétravail : Non

Management : Non

Rémunération : Rémunération statutaire, régime indemnitaire et prime annuelle.

Descriptif de l'emploi

L’école supérieure d’arts & médias de Caen/Cherbourg (ésam) est un établissement public de coopération culturelle (EPCC) dont la mission principale est de dispenser des formations supérieures dans le domaine des arts visuels, habilitées par l’État aux grades de Licence et Master. Cette mission est complétée par une classe préparatoire aux concours d’entrée des écoles d’art, par la formation des amateur·rices dans le cadre de cours grand public, par une programmation artistique et culturelle, et par la recherche en art.

Sur le site de Caen, l’ésam Caen/Cherbourg compte 13 ateliers techniques (céramique, bois, métal, fonderie, photographie, vidéo, son, création numérique, gravure, lithographie, sérigraphie, imprimerie, informatique).

L’atelier céramique dispose de deux fours électriques, l’école ayant fait le choix de renoncer à l’utilisation du gaz.

Missions / conditions d'exercice
  • Participer à la mise en œuvre technique des projets pédagogiques, scientifiques et culturels de l’école ;
  • Participer à la formation et à l’encadrement technique des étudiant·es, sous la responsabilité pédagogique de la directrice des études et/ou des enseignant·es concerné·es ;
  • Assurer l’organisation fonctionnelle et technique de l’atelier de céramique en collaboration avec la technicienne d’atelier (50%) ;
  • Gérer le fonds des consommables de l’atelier, suivre les commandes des produits et tenir à jour l’inventaire des matériels et fournitures ;
  • Garantir la sécurité du matériel et des locaux de l’atelier aux heures d’ouverture et pendant les cours ;
  • Gérer le parc de matériel de l’atelier et son entretien quotidien.
Profils recherchés
  • Maîtrise parfaite des outils et techniques de la céramique, avec une pratique artistique personnelle s’inscrivant dans les réseaux de production et de diffusion de l’art contemporain ;
  • Connaissance aiguë de la création contemporaine et de l’actualité de l’art, notamment dans le domaine de la céramique ;
  • Désir de transmettre et d’accompagner les étudiant·es dans la construction de leur travail artistique ;
  • Rigueur, organisation et dynamisme ;
  • Force de proposition ;
  • Curiosité, ouverture d’esprit, capacité à trouver des solutions techniques à des projets parfois atypiques ;
  • Appréciation du travail en équipe dans le milieu étudiant d’une école d’art.
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