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WeRecruit recherche un intervenant·e pour concevoir et animer un module de modélisation multiphysique des systèmes mécatroniques destiné à des étudiants de 5e année, connectant électronique, mécanique et actionneurs pour la simulation et l’identification.
L’objectif est de rendre les étudiants capables de proposer des modèles, de justifier les choix et d’analyser les résultats en lien avec la robotique et la commande.
Ce module de 5ᵉ année donne aux étudiants une démarche de modélisation multiphysique cohérente avec les enseignements de robotique et de commande avancée. Il doit relier systèmes électriques, mécaniques et actionneurs à des modèles utilisables en simulation, identification et commande.
L’objectif est de permettre aux étudiants de comprendre les couplages physiques, de construire un modèle adapté à un besoin et d’en exploiter les résultats pour analyser le comportement d’un système ou justifier un choix de conception.
Concevoir et animer un module orienté cas d’usage, comprenant les principes de modélisation de systèmes couplés et un bureau d’études (BE) permettant de modéliser, simuler et analyser un système mécatronique concrete.
La démarche devra expliciter les hypothèses retenues, les équations physiques et les interactions entre sous-systèmes. Le choix des méthodes et des outils est ouvert, en concertation avec le responsable de majeure et selon les ressources disponibles. Les bond graphs peuvent être proposés, sans constituer un formalisme imposé.
1. Principes de modélisation multiphysique
2. Du système réel au modèle de simulation
3. BE appliqué
Ingénieur·e, enseignant·e-chercheur·se ou professionnel·le disposant d’une pratique concrète de la modélisation dynamique et de la simulation de systèmes multiphysiques.
Une expérience sur des systèmes électromécaniques ou robotiques et la capacité à concevoir un BE accessible à des élèves ingénieurs seront particulièrement appréciées.