Un·e Agent·e de Maintenance des Bâtiments H/F

Conseil Regional; Vannes; On-site; EUR 20,000 - 26,000; Full time

Job summary

La Région Bretagne recherche un agent de maintenance des bâtiments pour gérer les interventions courantes dans ses EPLE. Vous travaillerez seul ou en équipe, selon les priorités et les urgences, tout en veillant à la sécurité des usagers.

Formation CAP ou équivalent dans un domaine technique; capacité à intervenir en autonomie et à rendre compte à la hiérarchie, avec des compétences en plomberie, chauffage et électricité. Contrat à durée déterminée avec prolongation possible.

Qualifications

• Formation CAP ou équivalent dans un domaine technique (plomberie-chauffage, électricité).
• Connaître les normes techniques du bâtiment et les nouvelles technologies.
• Savoir prioriser les interventions et les urgences.

Responsibilities

• Maintenance courante, préventive et corrective selon référentiel Région Bretagne.
• Interventions et dépannages dans plomberie, chauffage, électricité, courants faibles, peinture, menuiserie, serrurerie, espaces naturels, installations sportives ou informatique.
• Possibilité d’intervention en lien avec EMAT sur maintenance spécialisée selon qualifications.
• Contribution à la manutention légère au besoin.

Skills

Plomberie

Chauffage

Électricité

Education

CAP / équivalent technique

Job description

La collectivité : La Région Bretagne, collectivité territoriale, assure l'hébergement, la restauration, l'entretien général et technique et l'accueil dans les 115 Etablissements Publics Locaux d'Enseignement (EPLE) bretons. Tous les personnels en EPLE sont placés sous l'autorité hiérarchique de la Région et sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement. Lors d'absences (maladie, congé maternité . etc), la collectivité emploie des agents contractuels en remplacement. Ces personnes sont employées en contrat à durée déterminée sur le temps des absences. Dans ce cadre, la Région Bretagne recherche des profils correspondant aux agents de maintenance des bâtiments dont les principales missions sont décrites ci-dessous.
Missions du poste : L'agent-e de maintenance des bâtiments travaille seul(e) ou en équipe au sein d'un établissement public local d'enseignement. L'agent-e procède à des opérations de maintenance courante, préventive et corrective à partir d'un référentiel établi par la Région. Dans le respect de la sécurité des usagers et de la sienne, il/elle effectue des travaux, interventions et dépannages dans différents champs techniques : plomberie, chauffage, électricité, courant faible, peinture, menuiserie, serrurerie, espaces naturels, installations sportives ou informatique. L'agent-e peut intervenir, en lien avec les Equipes Mobiles d'Assistance Technique (EMAT), sur des opérations de maintenance spécialisée en fonction de ses qualifications et compétences. L'agent-e participe à des actions de manutention légère.

Compétences requises

• Savoirs :- Avoir une formation CAP ou équivalent dans un domaine technique (plomberie-chauffage, électricité)
• Connaître les normes techniques du bâtiment, s'informer sur les nouvelles technologies
• Savoir prioriser les interventions et urgences
• Savoirs faire :- Savoir travailler en autonomie ou en équipe
• Etre capable de prioriser les interventions et urgences
• Savoir rendre compte à sa hiérarchie
• Savoirs être :- Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
• Faire preuve de probité

Contrat dès que possible jusqu'au 25/11 prolongation possible

Expérience et qualifications

• Experience: 2 An(s)
• Compétences: Constater une panne sur une installation (éclairage, chauffage, sanitaires), Contrôler la qualité des installations électriques, Entretenir l'installation sanitaire, de chauffage et de production d'eau chaude, Réparer ou remplacer les poignées, vitres, rails de portes ou de fenêtres
• Qualification: Employé qualifié
• Secteur d'activité: Administration publique générale

Qualités professionnelles

• Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
• Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.