Technicien pégagogique

Institut Catholique de Lille; Lille; Sur place; EUR 26 000 - 30 000; Plein temps

Résumé du poste

L'Institut Catholique de Lille recherche un(e) technicien(ne) pédagogique en CDI pour renforcer ses activités en accompagnement numérique. Le poste implique la formation et le soutien des enseignants et étudiants sur le MOOC ODDyssée, la médiatisation de contenus, et la participation active à des projets RSE. Rejoindre cette institution signifie contribuer à la transition socio-écologique tout en développant vos compétences dans un environnement dynamique.

Prestations

Télétravail possible

Titres restaurant

Mutuelle

Prévoyance

Bon cadeaux par le CSE

Forfait mobilité durable

Qualifications

• Expérience connexe souhaitée (enseignement, enseignement supérieur, formation, ingénierie pédagogique).
• Niveau intermédiaire en anglais (B2) apprécié.
• Capacité à contribuer à des projets RSE.

Responsabilités

• Accompagnement à la formation des enseignants et étudiants pour le MOOC ODDyssée.
• Contribuer à l'amélioration continue du MOOC et à la veille technologique.
• Participer à des réseaux et colloques en lien avec la pédagogie et RSE.

Connaissances

Rigueur

Esprit d’équipe

Appétence pour les questions environnementales

Organisation

Médiatisation / production de contenus

Formation

Formation BAC+3 ou équivalent (IPM, gestion de projets, sciences de l’éducation)

Outils

LMS

Plateformes pédagogiques

Description du poste

Le service AUPEN (Accompagnement aux Usages Pédagogiques et Numériques – Direction du développement numérique) et la direction RSE recrutent en coportage un(e) technicien(ne) pédagogique en CDI, dans le cadre d’un accroissement d’activité. Le poste est à pourvoir dès septembre 2025.

• Le service AUPEN, rattaché à la Direction du développement numérique, articule ses activités autour de quatre missions principales :
• La formation des enseignants à la pédagogie et au numérique pour la pédagogie.
• L’accompagnement des enseignants et des équipes enseignantes à l’évolution de leurs pratiques et / ou à des projets pédagogiques.
• L’expérimentation et la veille autour de pratiques émergentes et / ou innovantes, notamment à travers la participation à des projets partenariaux (PIA, DémoES, NCU…)
• Le pilotage et la coordination des plateformes techno-pédagogiques.

La direction RSE, rattachée à la Direction Générale du Développement et de la Stratégie, pilote le process d’engagement RSE de l’ICL :

• Pilote le schéma directeur DD&RS avec quatre objectifs : prendre soin de chacun, étudiants, salariés et partenaires; générer des impacts toujours plus positifs sur l’environnement; favoriser l’engagement de tous dans la transition socio-écologique; être moteur du local à l’international.
• Notamment, développe et met en œuvre des formations aux enjeux socio-écologiques.
• Mesure, évalue la démarche, améliore et rend compte.
• Expérimente de nouvelles initiatives pour contribuer à la dimension «Campus vivant, durable et participatif, démonstrateur des transitions».

L'Université Catholique de Lille, qui accueille 42 000 étudiants, est une université pluridisciplinaire avec cinq Facultés (Droit; Lettres et Sciences Humaines; Médecine et Maïeutique; Gestion, Economie & Sciences; Théologie), 22 Écoles et Instituts dont des écoles médicales et paramédicales, sociales, de cadres du tertiaire, un groupe hospitalier, et près de 50 équipes de recherche regroupant 650 enseignants-chercheurs.

Le poste est rattaché au Directeur RSE et à la responsable du service d’Accompagnement aux Usages Pédagogiques et Numériques. Le technicien pédagogique contribue à la dynamique et aux missions de l’équipe AUPEN et de la direction RSE. En coordination avec ces deux équipes, il sera amené à s’impliquer notamment sur le déploiement du MOOC ODDyssée, projet d’innovation pédagogique autour des enjeux de RSE. Il participe à la formation et à l’accompagnement des enseignants et étudiants à la complétion du MOOC, ainsi qu’à la médiatisation et la production de contenus (tutoriels, remédiation techno-pédagogique…). Il peut également être amené à représenter le service AUPEN ou la direction RSE dans des réseaux ou événements en lien avec ses missions, à contribuer à la veille, et éventuellement à d’autres projets ou missions des services auquel il est rattaché.

Accompagnement et formation aux usages pédagogiques et numériques

• Organisation, planification des actions de formation en lien avec les enjeux pédagogiques, numériques et RSE du MOOC ODDyssée auprès des étudiants, enseignants et externes.
• Accompagnement présentiel et distanciel des étudiants durant leur parcours.
• Faciliter la complétion du MOOC (réalisation de tutoriels, optimisation de contenus, réponse aux demandes techno-pédagogiques et thématiques des usagers).
• Contribuer à l’administration fonctionnelle du MOOC en lien avec l’équipe projet, le prestataire et les équipes de la DDN.

Suivi de projet / démarche qualité

• Contribuer à l’amélioration continue du MOOC en tenant compte des retours (contenus, ergonomie, ingénierie pédagogique).
• Faire de la veille technologique et s’informer sur les nouveaux outils et concepts facilitant l’appropriation des enjeux socio-écologiques et le passage à l’action.

Réseaux et colloques

• Contribuer aux réseaux en lien avec la pédagogie et les usages du numérique (Learninglab network, Anstia, AIPU, …)
• Contribuer aux réseaux en lien avec la transition écologique et sociale sur les sujets de formation, sensibilisation, mobilisation des acteurs (CIRSES, CERDD, ADEME...)
• Participer et intervenir dans les salons et colloques sur ces thématiques.
• Formation BAC+3 ou équivalent (IPM, gestion de projets, sciences de l’éducation…).
• Expérience connexe souhaitée (enseignement, enseignement supérieur, formation, ingénierie pédagogique, gestion de projets notamment RSE).
• Médiatisation / production de contenus.
• Appétence pour les questions environnementales, sociales et sociétales.
• Appétence aux environnements numériques (LMS, plateformes pédagogiques…)
• Esprit d’équipe.
• Rigueur et organisation.
• Maîtrise de la langue française.
• Niveau intermédiaire en anglais (B2) apprécié.

Dans le cadre de notre politique diversité, nous portons une attention particulière, à compétences égales, aux candidatures des personnes en situation de handicap.

Ce que nous proposons :

• Salaire : Entre 26200 et 30KE sur 13 mois (prime de fin d'année versée après un an de présence dans l'entreprise)
• Titres restaurant d’une valeur de faciale de 10 euros (avec prise en charge de l’employeur à hauteur de 60%) – Distribution de 190 tickets par an (pour un temps complet)
• Mutuelle : obligatoire dès 600 heures de travail par an. La mutuelle prévoit une formule de base à 5 € (part salariale) et deux options possibles. Des cas de dispense sont possibles.
• Prévoyance : obligatoire. Maintien du salaire suivant ancienneté dès 1 an de présence. Relais prévoyance assuré par l’assureur Uniprévoyance.
• Divers bons cadeaux distribués par le Comité Social et Economique (CSE)
• Télétravail possible à raison de 1 à 2 jours en moyenne par semaine (après 6 mois d’ancienneté) avec l’accord du manager et de la DRH et selon l’activité du service / de l’entité
• Forfait mobilité durable donnant droit au remboursement des abonnements de transport à hauteur de 75%

Depuis 1875, l’Institut Catholique de Lille est un acteur majeur de l’enseignement supérieur et du secteur sanitaire et médico-social, au nord de Paris. Héritier d’un riche patrimoine et porté par des valeurs chrétiennes et humanistes, il incarne une vision holistique de l’enseignement, de la recherche, de la santé et de l’action sociale.

Composé de 12 établissements d’enseignement, 6 unités de recherche et implanté sur 5 campus, il couvre l’ensemble des champs disciplinaires et propose 100 filières de formation. Pour nos 950 collaborateurs, travailler prend une nouvelle dimension : celle d’une aventure où chaque membre de notre équipe contribue à façonner l’avenir de l’enseignement et de la société. La diversité de nos activités implique une grande variété de métiers et d’emplois, reposant sur des compétences, expertises et savoir-faire spécifiques.

Reconnue d’utilité publique et labellisée EESPIG, notre institution, sans actionnaire et à but non lucratif, réinvestit 100 % de ses résultats pour promouvoir l’innovation et pérenniser les actions sociales. Découvrez notre histoire et notre vision sur https : / / www.univ-catholille.fr / institut-catholique-de-lille /

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