Technicien(ne) d'édition multimédia H/F

CNED; Chasseneuil-du-Poitou; On-site; EUR 26,000 - 28,000; Full time

Job summary

CNED recherche un Technicien d’édition et du numérique à Chasseneuil-du-Poitou, en contrat CDD/CDI, pour renforcer l’équipe de production et de diffusion de contenus pédagogiques.

Vous assurerez la conception et l’intégration de contenus multimédias, veillerez à l’accessibilité et au respect des normes, participerez au prototypage d’interfaces, au paramétrage des plateformes LMS et à la vérification qualité des supports, en collaboration avec les équipes pédagogiques et la DSI.

Qualifications

• Maîtrise des outils et méthodes de formation à distance.
• Connaissance des environnements numériques d’apprentissage (LMS) et des standards du web.
• Rédaction et production de supports pédagogiques multimédias.

Responsibilities

• Concevoir des contenus multimédias et interfaces pédagogiques.
• Intégrer des contenus sur les plateformes numériques d’apprentissage et sites web.
• Assurer l’accessibilité et la conformité RGAA sur l’ensemble des supports.
• Participer au paramétrage et à la recettage des plateformes et des contenus.

Skills

Rigueur

Autonomie

Esprit d’équipe

Créativité

Tools

Adobe Photoshop

Adobe Illustrator

InDesign

After Effects

Figma

Moodle

Wordpress

HTML

CSS

JavaScript

Job description

Emploi type : Technicien d'édition et du numérique

Nature du besoin : Ouvert aux titulaires et/ou contractuels (CDD/CDI)

Durée du contrat (en mois) : 17

Site d'affectation : Direction Générale Bâtiment Cassin

Catégorie : B

Localisation du poste : Chasseneuil-du-Poitou (86)

Le Cned, opérateur public de l'enseignement à distance, est au cœur de l'innovation pour permettre à chacun d'apprendre et de se former avec les technologies d'aujourd'hui. L'établissement s'adresse à tous les publics (élèves, étudiants, enseignants, professionnels…) qu'ils soient en France ou à l'étranger. Il offre la possibilité de suivre à distance et en ligne une formation quel que soit son projet : scolarité initiale, reprise d'études dans l'enseignement secondaire, études supérieures, préparation de concours de la fonction publique ou de concours enseignants, formation professionnelle.

Chaque année, le Cned forme près de 240 000 inscrits générant ainsi de nombreuses traces numériques : données d’audience ou de connexion aux outils mis à la disposition des utilisateurs sur les plateformes du Cned et données liées à l’auto-apprentissage. Elles reflètent l’activité de chaque apprenant et notamment ses difficultés et ses acquis.

Définition de l'emploi

Au sein de laDirection des Apprentissages, de la Pédagogie et du Numérique (DAPN), le/laTechnicien(ne) d’édition multimédiaintègre une équipe dynamique dédiée à la conception et à la diffusion deproduits numériques innovants, destinés à des dispositifs d’apprentissage en ligne et hors ligne.

Sous la responsabilité du/de laresponsable du pôle « Projets Centraux », vous serez en charge de :

• réaliser des documents complexes pour répondre à un ou des projet(s) éditorial(aux) en ligne ou hors ligne ;
• d'intégrer des fichiers multimédias dans les différents environnements numériques d’apprentissage ;
• d'effectuer les tests sur des outils numériques nécessaires aux dispositifs et apporte un conseil technique aux agents du pôle « projets centraux »;

Activités essentielles

1- Conception et production de contenus multimédias

• Formaliser les parcours utilisateurs et concevoir des interfaces intuitivespour les dispositifs pédagogiques à travers des maquettes et le prototypage des futures interfaces.
• Création graphique et éditoriale:
  
  • Réaliser tous types de supports visuels et pédagogiques en fonction du cahier des charges, des normes en matière de mise en page, de typographie, des chartes graphiques et des maquettes correspondantes (PDF, OA, illustrations...) ;
  • Réaliser desanimations vidéo, motion designet montages audio/vidéo (traitement, retouche, optimisation).
  • Monter des pages web en intégrant du texte, des images, des tableaux, des activités interactives, des audios, des vidéos, des animations...
• Accessibilité et conformité:
  • Vérifier et appliquer lesstandards d’accessibilité numérique(RGAA, WCAG) sur l’ensemble des supports.
  • Optimiser les fichiers pour une diffusionimprimée et numérique, et valider leur conformité avant reproduction ou publication.

2- Intégration et gestion des plateformes numériques

• Intégration des contenus:
  • Déployer les ressources multimédias sur lesenvironnements numériques d’apprentissage(LMS, sites web) en respectant une cohérence organisationnelle et graphique.
  • Créer et paramétrer des activités et des questionnaires interactifs ;
• Maintenance et recettage:
  • Participer au paramétrage des plateformes de gestion de contenu et à leur recettage (vérification du cahier des charges, accessibilité, responsivité).
  • Assurer une veille sur les innovations technologiques, les outils numériques, le design web, le langage de balisage, la mise en forme, l’accessibilité numérique et les usages du moment.

3- Conseil technique et collaboration

• Accompagnement des équipes:
  • Apporter unsoutien techniqueaux agents du pôle et aux équipes pédagogiques.
  • Collaborer avec laDSI, les unités opérationnelles et le cabinet du Cnedpour le développement des interfaces utilisateurs (UI).
• Gestion des ressources:
  • Assurer une maintenance de base sur l’environnement Mac OS et périphérique : gestion des polices, installations et paramétrage des logiciels… ;
  • Participer à la gestion et au suivi de production en rendant compte de ses interventions et en appliquant les procédures de gestion de fichiers : codification, organisation, sauvegarde, archivage…;

Compétences principales

1. Connaissances théoriques

• Pédagogie et technologies éducatives:
  • Maîtrise desoutils et méthodes de formation à distance.
  • Connaissance des environnements numériques d’apprentissage, plateformes d’apprentissage, de formation en ligne, des standards et normes du web (Moodle, Wordpress).
• Droit et normes :
  • Notions depropriété intellectuelleet d’accessibilité numérique.
  • Règles detypographie, mise en pageet chaîne d’édition.

2. Compétences opérationnelles

• Logiciels et outils:
  • Maîtrise dessuites Adobe(Photoshop, Illustrator, InDesign, After Effects),Figma, et des logiciels demontage audio/vidéo(Audition, SoundForge, etc.).
  • Utilisation deslangages web (HTML, CSS, JavaScript, XML).
• Production et documentation:
  • Capacité àréaliser des supports pédagogiques complexes(vidéos, animations, documents techniques).
  • Rédaction dedocumentations techniquesclaires et opérationnelles.

3. Compétences comportementales

• Rigueur et autonomie: Respect des délais, des consignes et des contraintes techniques.
• Créativité et polyvalence: Adaptabilité aux évolutions technologiques et aux besoins des projets.
• Esprit d’équipe : Aptitude à la communication, à l’écoute et au travail collaboratif

Environnement, contexte de travail

Nous rejoindre, c’est intégrer une structure publique engagée dans l’innovation pédagogique et le développement des apprentissages numériques. Nous vous offrons un environnement de travail stimulant, où vos compétences techniques et créatives contribueront directement à la qualité des formations proposées par le Cned.

Ce poste est un contrat projet L.332-24.

Fourchette de rémunération 26000€-28000€.

Notre processus de recrutement :