Technicien de l'intervention sociale et familiale (F/H)

Haute-Vienne; Glane; On-site; EUR 24,000 - 30,000; Full time

Job summary

Le Département de la Haute-Vienne recherche un technicien de l’intervention sociale et familiale (F/H) pour la Maison du Département de Saint-Junien. Poste en CDD de 2 mois à temps complet (39h30/sem) au sein du service social et de la protection de l’enfance.

Vous mobiliserez des familles vers l’autonomie, accompagnerez les parents et contribuerez à l’évaluation et au suivi des interventions, avec rédaction de notes et rapports.

Qualifications

• Être titulaire du diplôme d’État de technicien de l’intervention sociale et familiale ou du diplôme d’État de moniteur éducateur.

Responsibilities

• Contribuer à la mobilisation des familles pour les accompagner vers l’autonomie par une intervention sociale préventive et éducative.

Skills

Savoir-faire bureautique

Travail en équipe

Adaptabilité

Sens de l’observation

Education

Diplôme d'État de technicien de l’intervention sociale et familiale

Diplôme d'État de moniteur éducateur

Tools

Bureautique

Job description

• CDD : Technicien de l'intervention sociale et familiale (F/H)

Direction/Service: MDD Ouest Haute-Vienne / Services sociaux / Maison du Département de Saint-Junien

Pôle: Pôle administration générale et territoriale

Catégorie d’emploi: CATÉGORIE B

Grade(s): Moniteur-éducateur et intervenant familial territorial

Lieu de travail: Maison du Département de Saint-Junien - 2, rue Alfred de Musset - 87200 SAINT-JUNIEN

Volume horaire: 39h30

Temps de Travail: Temps complet

Type de poste: Contrat à durée déterminée

Durée du contrat: 2 mois

Date de publication: 21/10/2026

Réponse avant le: 3/11/2026

La collectivité et la direction d'accueil

Le Département recherche un.e Technicien(ne) de l'intervention sociale et familiale en CDD pour la Maison du Département de Saint-Junien.

Activités du poste

À ce titre, vous devrez :

• Contribuer à la mobilisation des familles pour les accompagner vers l’autonomie par une intervention, sociale préventive et éducative,
• Favoriser le développement de la dynamique familiale et soutenir les parents dans leurs fonctions parentales, dans l’organisation du quotidien à leur domicile (hygiène, diététique, budget, tâches ménagères), ou à l’extérieur, accompagnement aux consultations PMI, à l’espace PMI, dans les démarches administratives et dans les tâches éducatives (apprentissages fondamentaux),
• Soutenir l’insertion sociale ou l’intégration des familles dans leur environnement en les encourageant à fréquenter les lieux hors du domicile, à participer à des actions collectives dans les quartiers,
• Contribuer à l’identification de situations de risques pour l’enfant, tout particulièrement à la dégradation des conditions matérielles de vie, aux situations de conflits ou à la détérioration des liens parents/enfant,
• S’inscrire autour du projet éducatif dans un cadre pluridisciplinaire,
• Évaluer et rendre compte en formalisant par écrit, en lien avec les objectifs initiaux, de son action auprès des familles, si besoin en cours d’intervention, et de façon systématique en fin d’intervention,
• Rédiger des notes d’observations pour éclairer un écrit (rapport de signalement, IP…) d’un travailleur social de la MDD intervenant dans le cadre de la protection de l’enfance,
• Participer, en tant que de besoin, aux instances en lien avec les situations accompagnées,
• Participer en tant que de besoin à des actions collectives.

Contraintes et difficultés du poste :

• Travail au domicile des personnes,
• Horaires pouvant être modifiés en fonction des urgences ou contraintes de service,
• Multiplicité des interventions au cours de la journée avec des contraintes physiques liées (déplacements pédestres, automobiles et/ou en transports en commun, étages à monter, portage d’enfants etc).

Compétences et qualités requises

Savoirs :

Être titulaire du diplôme d’État de technicien de l’intervention sociale et familiale ou du diplôme d’état de moniteur éducateur,

Maîtrise des politiques sociales territorialisées (cadre juridique et déclinaisons départementales),

Connaissance de l’environnement territorial et de l’administration,

Bonne connaissance de l’environnement partenarial,

Être titulaire du permis B.

Savoir-faire :

Bonne utilisation des outils bureautiques,

Aptitudes rédactionnelles, esprit d’analyse et de synthèse,

Capacités d’organisation et rigueur,

Sens du travail en équipe.

Savoir-être :

Qualités relationnelles,

Grande réactivité et disponibilité (accompagnement de situations de crise),

Aptitude confirmée à l’adaptabilité et à l’autonomie,

Aptitude confirmée à la transversalité,

Capacité à rendre compte de l’activité,

Capacité d’écoute et de discrétion,

Respect des procédures validées par l’institution.