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Une entreprise innovante recherche un responsable éditorial passionné par l'éducation et les mathématiques. Vous aurez l'opportunité de façonner des ouvrages scolaires en collaborant avec des auteurs et en pilotant des projets éditoriaux. Ce poste exige une créativité exceptionnelle et une solide expérience dans l'édition scolaire. En intégrant cette équipe dynamique, vous contribuerez à la réalisation d'outils d'apprentissage qui répondent aux besoins des enseignants et des élèves. Si vous êtes prêt à relever ce défi et à partager des valeurs d'innovation pédagogique, cette opportunité est faite pour vous.
Les Éditions MDI œuvrent avec conviction pour accompagner au quotidien les enseignant.es du primaire. Depuis plus de 60 ans, nos publications sont le fruit de valeurs d’innovation et de proximité. Notre objectif est de proposer des outils d’apprentissage clés en main, modulables selon les besoins de chaque classe et de chaque élève.
Sous la responsabilité de la directrice éditoriale des éditions MDI, vous serez responsable de l’élaboration et de la réalisation d’ouvrages, de produits et de méthodes scolaires, papier et numérique.
A ce titre, vos principales missions, qui concerneront principalement les Mathématiques et les Disciplines d’éveil, seront les suivantes :
De formation supérieure en Mathématiques, en Sciences ou dans les métiers de l’édition, votre expérience d’au moins 6 ans dans l’édition scolaire, sur le Primaire ou le Secondaire, vous permet de maîtriser la définition et la réalisation de projets.
Une grande appétence pour les mathématiques, la pédagogie ou la didactique, des qualités avérées de créativité, la capacité à gérer plusieurs projets de front et à diriger collaborateurs et auteurs, un intérêt prononcé pour le numérique sont indispensables pour ce poste.
Le poste nécessite en outre de partager les valeurs portées par les éditions MDI (proximité, innovation pédagogique, clé en main, différenciation).
Poste à pouvoir dès que possible.
Editis est engagé pour l’emploi des personnes en situation de handicap.