RESPONSABLE DE SITE IME SESSAD — H/F

LADAPT IDF - POLE ENFANCE VAL D'OISE

Andilly

On-site

EUR 60,000 - 80,000

Full time

3 days ago
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Job summary

LADAPT IDF - Pôle Enfance (Val d'Oise) recrute un(e) Responsable de site en CDI, rattaché au Directeur du pôle enfance. Vous assurez l'encadrement de proximité et coordonnez les parcours des enfants et adolescents accompagnés au sein de l'IME et du SESSAD.

Vous pilotez la mise en œuvre du projet d'établissement, développez la plateforme de services et garantissez la qualité de prise en charge, la sécurité et le respect des droits des enfants et de leurs familles, tout en pilotant les équipes

Qualifications

  • Gestion d'équipe et encadrement'
  • Coordination des parcours pluridisciplinaires
  • Pilotage de projets et amélioration continue

Responsibilities

  • Encadrement d'équipe et animation des Chefs de services.
  • Organisation du travail et gestion des plannings
  • Animation et transmission d'informations en interne
  • Soutien technique aux professionnels et recrutement des collaborateurs
  • Gestion du climat social et des partenariats

Job description

L'association LADAPT recrute un/une Responsable de site pour son Pôle Enfance situé dans le Val d'Oise à pourvoir dès que possible en CDI.

DESCRIPTION DU POSTE & MISSION GENERALE

Adjoint du Directeur pour le site concerné constitué de deux établissements, le/la Responsable de site est l'intermédiaire clé entre la Direction du pôle enfance du département et les équipes pluridisciplinaires (éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et paramédicales) intervenant au sein de l'IME (Institut Médico-Éducatif) de 84 places (dont 36 en internat) et du SESSAD (Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile) de 60 places.

Dans le cadre de la transformation de l'offre visant à passer d’une logique centrée sur les établissements et les places disponibles à une logique de parcours, de besoins et de réponses coordonnées sur un territoire et pour favoriser notamment l'école inclusive et la continuité des parcours, il/elle pilote la transition vers un dispositif intégré d’IME/SESSAD et une organisation en plateforme de services réunissant les deux établissements. À ce titre, il/elle développe la modularité des réponses, la flexibilité des prestations et l'assouplissement des frontières entre l'accompagnement ambulatoire, l'accueil de jour et les interventions en milieu ordinaire (écoles, domicile, structures de droit commun).

Sous la responsabilité du Directeur du pôle enfance, il/elle assure l'encadrement de proximité, la coordination personnalisée des parcours des enfants et adolescents accompagnés, ainsi que la conduite de projets de changement. Il/Elle garantit la qualité de la prise en charge, la sécurité des usagers et le respect des droits des enfants et de leurs familles dans le cadre réglementaire de l'action sociale et médico-sociale (Loi 2002-2, Code de l'action sociale et des familles, démarche SERAFIN-PH).

ACTIVITE PRINCIPALES
Mise en œuvre du projet d'établissement et accompagnement des usagers
  • Déclinaison du projet : Décliner, animer et évaluer en continue les projets d'établissement de l'IME et du SESSAD en concertation avec les équipes pluridisciplinaires et la direction.
  • Accompagnement du passage en plateforme de services : Garantir la continuité des parcours, développer l’inclusion en milieu ordinaire et proposer des accompagnements diversifiés, modulables et personnalisés via une offre territoriale intégrée et coordonnée, renforçant la qualité des réponses, la participation des enfants et le soutien aux familles. Adapter l’organisation et les ressources aux besoins, afin de passer d’une logique de places à une logique de parcours.
  • Suivi des parcours (PPA / PPS) : Veiller à la qualité de l'évaluation des besoins des enfants/jeunes et garantir la co-construction, le suivi et la réévaluation des Projets Personnalisés (PP) et Projets Personnalisés de Scolarisation (PPS).
  • Coordination pluridisciplinaire : Coordonner les parcours d'accompagnement individuel et collectif (pédagogique, éducatif, rééducatif et thérapeutique).
  • Respect des droits & Bientraitance : Garantir le respect des droits des usagers (projet d'accueil, consentement, droit à l'éducation, bientraitance) et favoriser la participation des familles/représentants légaux aux instances de l'établissement (CVS).
  • Démarche Qualité : Participer activement à la démarche d'évaluation continue de la qualité et à la gestion des risques.
Management et GRH
  • Encadrement d'équipe : Encadrer et animer directement l’équipe d’encadrement intermédiaire (Chefs de services) et indirectement les équipes pluridisciplinaires (éducateurs, enseignants, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, assistantes sociales, etc.).
  • Organisation du travail : Garantir l'organisation du travail, l'élaboration et le suivi des plannings et permettant la programmation des activités éducatives, thérapeutiques ainsi que les interventions extérieures (notamment pour le SESSAD à domicile ou à l'école).
  • Animation & Communication : Assurer la transmission d'informations et animer les réunions d’encadrement et d'équipe (synthèses, réunions d'organisation, commissions d'admission).
  • Soutien technique : Apporter un appui technique et méthodologique aux professionnels dans la gestion des situations complexes ou de crise.
  • Développement des compétences : Identifier les besoins en formation, développer les compétences individuelles et collectives et participer au recrutement des collaborateurs.
  • Gestion du climat social : Prévenir et gérer les conflits d'équipe ou les tensions avec les familles.
Gestion administrative, logistique et budgétaire
  • Gestion des moyens : Organiser et contrôler la gestion des moyens matériels, logistiques (flotte de véhicules, transports scolaires/SESSAD) et budgétaires délégués aux sites IME / et SESSAD.
  • Hygiène et sécurité : Veiller au respect des conditions d'hygiène, de sécurité des biens et des personnes (locaux IME, déplacements extérieurs du SESSAD).
  • Suivi de l'activité : garantir les objectifs d’activité et suivre l'activité du site (taux d'occupation de l’IME, files actives SESSAD, suivi du budget et nomenclatures SERAFIN-PH) et rédiger les rapports d'activité annuels du site.
Communication interne, partenariat et travail en réseau
  • Interface institutionnelle : Assurer la transmission fluide des informations entre la Direction, les équipes sur site, les jeunes et leurs familles.
  • Partenariats sectoriels : Développer et pérenniser les réseaux de partenariat spécifiques à l'enfance et au handicap : Éducation Nationale (enseignants référents, ULIS, écoles), MDPH, ARS, Aide Sociale à l'Enfance (ASE), pédopsychiatrie, structures de loisirs et sanitaires.
  • Représentation : Représenter l'IME / SESSAD dans les instances et réseaux professionnels locaux.
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