REFERENT EDUCATIF FAMILLE - PSYCHOLOGUE PRE

TN France; Blois; Sur place; EUR 25 000 - 45 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une entreprise engagée dans l'inclusion sociale recherche un psychologue passionné pour concevoir des actions préventives et curatives. Dans ce rôle, vous travaillerez directement avec les enfants et les familles, offrant un soutien psychologique essentiel et des évaluations cliniques. Vous aurez l'opportunité de collaborer avec une équipe dédiée au Programme de Réussite Éducative, où votre expertise contribuera à promouvoir l'autonomie et le bien-être des familles. Rejoignez une mission significative qui impacte positivement la vie des enfants et des parents dans votre communauté.

Qualifications

• Expérience confirmée en psychologie clinique avec un accent sur le travail avec les enfants et les familles.
• Capacité à réaliser des évaluations cliniques et à mener des entretiens individuels et collectifs.

Responsabilités

• Réaliser des entretiens cliniques avec les familles pour évaluer les besoins.
• Participer aux actions de soutien à la parentalité et aux réunions de synthèse.

Connaissances

Écoute clinique

Évaluation psychologique

Accompagnement psychologique

Conduite d'entretiens cliniques

Formation

Master en psychologie

Description du poste

Détails de l'offre

Famille de métiers : Inclusion sociale > Action sociale et aide psychologique

Grade(s) recherché(s) : Psychologue de classe normale

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté pour ce poste car il s'agit d'un poste à temps partiel (15h30 hebdomadaire) avec une quotité de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable jusqu'à une durée maximale de six ans.

Temps de travail : Temps non complet, 15h30 hebdomadaire

Télétravail : Non

Management : Non

Expérience souhaitée : Confirmé

Rémunération indicative IB/IM : 668/562 + PRIME ASSEMBLÉE DÉLIBÉRANTE

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité fonctionnelle du service scolaire de la Ville d'Auby, et sous la responsabilité administrative du Centre Communal d'Action Sociale d'Auby, engagé avec l'État dans le Programme de Réussite Éducative, le/la psychologue conçoit des actions préventives et curatives au plan individuel et/ou familial. Il/elle réalise un travail clinique auprès des enfants et parents, proposant une écoute individuelle ou collective pour une prise de distance des situations.

Missions / conditions d'exercice

1. Activités et tâches relatives au poste :
   • Le psychologue effectue des entretiens préalables avec les familles pour apprécier la demande et la pertinence de l'intervention (conduite d'entretiens cliniques).
   • Il/elle met en place des entretiens cliniques avec les personnes suivies et soutient l'élaboration psychique.
   • Il/elle assure, en lien avec l'équipe du Programme de Réussite Éducative, l'accompagnement psychologique des enfants et des familles selon le parcours préconisé, incluant divers types d'entretiens (individuels, famille, fratrie).
   • Il/elle veille à garantir la prise en compte psychique de la personne pour promouvoir l'autonomie, en soutenant la parole lors des entretiens.
   • Il/elle propose une écoute individuelle et/ou collective pour faciliter compréhension et mise à distance.
   • Il/elle réalise des évaluations cliniques et psychologiques et soutient la mise en place de suivis spécifiques extérieurs si nécessaire.
   • Il/elle participe aux actions de soutien à la parentalité et aux travaux de l'équipe de réussite éducative.
   • Il/elle participe aux réunions de synthèse avec les familles, partenaires extérieurs, et équipes pluridisciplinaires avec les écoles.
   • Il/elle assure la mise en œuvre de l'action "guidance parentale" lors de permanences en mairie ou à domicile.
   • Il/elle participe à la mise en œuvre d'ateliers collectifs selon les besoins.
   • Il/elle apporte un éclairage clinique aux professionnels partenaires.
   • Il/elle participe à l'évaluation semestrielle du dispositif et rédige les rapports d'activités.
   • Il/elle veille à maintenir ses connaissances à jour.