Référent éducatif en Centre d'hébergement F/H

Paris

Paris

Hybrid

EUR 34,000 - 43,000

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Prime Ségur
Remboursement du titre de transport 75
25 jours de congés annuels + 27.5 RTT

Job summary

Ville de Paris - CASVP recherche un référent éducatif en Centre d’hébergement pour assurer l’accompagnement éducatif des familles et la régulation de la vie collective. Poste au sein du CASVP, avec animation d’ateliers et travail en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire.

Le poste implique le suivi individuel, la gestion des espaces collectifs et le développement de partenariats locaux, dans un cadre institutionnel exigeant et axé sur l’insertion sociale et professionnelle.

Qualifications

  • Formation et/ou expérience professionnelle souhaitées : DEES.
  • Compétences en communication écrite et orale.
  • Capacité d’écoute et d’analyse des situations.

Responsibilities

  • Assurer le suivi éducatif des familles et l’accompagnement individuel.
  • Réguler la vie collective et appliquer le règlement de fonctionnement.
  • Concevoir et animer des ateliers et activités éducatives et collectives.
  • Intervenir dans la sécurité et le bon fonctionnement de l’établissement.

Skills

Communication
Écoute active
Rigueur
Travail en équipe pluridiscipl.

Education

DEES

Tools

Informatique bureautique

Job description

Référent éducatif en Centre d'hébergement F/H

Entité DIRECTION DES SOLIDARITES (CASVP)

Sous-entité SERVICE DES ETABLISSEMENTS D'HEBERGEMENT

Filière Médico-sociale

Type d'emploi Emploi permanent

Métier Travailleur social

Poste ouvert aux contractuels Oui

Poste à pourvoir à partir du 01/11/2026

Poste télétravaillable Oui

Corps Assistant socio-éducatif d’administrations parisiennes

Localisation 75019 PARIS

Management d'équipe Non

Emploi fonctionnel Non

Spécialité Educateur Spécialisé (ES)

Réf. C3200578-18647

Comment et avec qui travaillez-vous ?

La Direction des Solidarités (DSol) de la Ville de Paris rassemble les missions de l’action sociale, de l’autonomie, de la prévention et de la protection de l’enfance, ainsi que de l’insertion et de la lutte contre l’exclusion pilotées par l’administration parisienne. Elle comporte en son sein les missions et personnels du Centre d’Action Sociale de la Ville de Paris (CASVP).

La sous-direction de l’insertion et de la lutte contre l’exclusion (SDILE) est chargée du pilotage de la politique publique sur ce domaine et assure des missions de tutelle et d’opérateur via la gestion de nombreux établissements et lieux de vie en régie directe.

Le pôle Joséphine Baker accueille les familles, les jeunes adultes et les femmes enceintes ou sortant de maternité. Il regroupe les CHRS Pauline Roland, Crimée, Charonne et Stendhal ainsi que le CHU Agnodice. Le pôle propose un accompagnement global et individualisé autour du projet de vie (insertion sociale et professionnelle, parentalité, santé, culture, logement...), ainsi que des animations et ateliers collectifs.

Rattaché au pôle Joséphine Baker, le CH Pauline Roland assure un accueil inconditionnel aux familles orientées par le SIAO. L’équipe pluridisciplinaire y propose un accompagnement global et individualisé autour du projet de vie (insertion sociale et professionnelle, parentalité, santé, culture, logement...), ainsi que des animations et ateliers collectifs. Elle travaille en partenariat avec l’ensemble des acteurs du secteur, afin de répondre au mieux à la diversité des besoins des personnes accueillies.

D’une capacité totale de 135 places, le Centre d’hébergement Crimée accueille des familles monoparentales et des couples avec enfants rencontrant des difficultés sociales, en vue de les aider à accéder ou à retrouver leur autonomie personnelle et sociale.

72 places sont localisées sur site (chambres individuelles et cuisinettes individuelles dans des espaces partagés) et 63 places dans des appartements diffus.

Quelles sont vos missions ?

Mission 1 : Assurer le suivi individualisé éducatif des familles (référence éducative)

Dans le cadre d’une double référence sociale et éducative :

  • admission des résidents ;
  • accueil et installation des nouvelles familles ;
  • élaboration du contrat de séjour et de ses avenants, ainsi que du projet d’accompagnement individualisé (PAI);
  • accompagnement et soutien éducatif des familles, parents et enfants.

L’éducateur spécialisé/e participe aux réunions hebdomadaires d’accompagnement. Il/elle renseigne le SI LogeR pour sa partie.

Mission 2 : Médiatiser et réguler la vie collective

  • Intervention en soutien de l’équipe d’accueil pour l’application du règlement de fonctionnement
  • Explication du règlement de fonctionnement et des règles de vie collective aux résidents
  • Conduite de médiations actives auprès des résidents concernant l’utilisation des espaces collectifs partagés : cuisinettes, laverie, cyberespace, bibliothèque,…
  • Désamorçage des éventuels conflits liés à la vie collective et aux espaces collectifs
  • Recueil des propositions des résidents concernant les espaces collectifs et la vie collective
  • Soutien de la participation des résidents, en lien avec les Représentants du CVS et l’animateur/trice
  • Participation aux réunions A vous la parole et aux séances du CVS

Mission 3 : Concevoir et mettre en œuvre des ateliers et animations dans une dynamique institutionnelle

  • Animation d’ateliers en lien avec les besoins et demandes du public accueilli (aide aux devoirs, alimentation-cuisine, santé, logement, loisirs,…)
  • Proposition, préparation et mise en œuvre d’activités, ateliers, temps festifs en lien avec l’équipe sociale, l’animateur et les autres professionnels concernés
  • Mise en place et développement des partenariats dans son champ d’intervention et en fonction des priorités institutionnelles
  • Garantie de la sécurité et du bien-être des résidents et des enfants lors des activités proposées
  • Participation à la gestion du matériel lors des activités proposées
  • Participation aux réunions mensuelles d’élaboration et de suivi des projets éducatifs et d’animation

Mission 4 : Intervenir au sein de la vie de l’établissement et du Pôle

  • Sécurité des biens et des personnes, en soutien à l’équipe d’accueil, notamment en cas d’urgence ou d’évacuation ou en cas de situations complexes ou tendues avec les résidents ou leurs visiteurs, et retour d’information. Relais d’information sur les réponses mises en place.
  • Participation à la réflexion et à la mise en œuvre de projets d’intérêt collectif ou/et institutionnels
  • En cas de personnel absent et sur des temps limités, l’équipe éducative participe également à la continuité de service de l’accueil (remplacements ponctuels et briefing et soutien aux intérimaires)

Savoir-faire :

N°1 Communication : écoute, reformulation, transmission d’informations

N°2 Capacités rédactionnelles

N°3 Capacité à analyser ses pratiques

N°4 Maîtrise des outils informatiques (Internet, bureautique, Outlook, etc.)

Connaissances professionnelles :

N°1 Elaboration et évaluation d’un projet éducatif

N°2 Organisation et animation des temps collectifs

Qualités requises :

N°1 Sens des relations humaines et du travail en équipe pluridisciplinaire

N°2 Capacité d’écoute, d’analyse et d’initiative

N°3 Sens des responsabilités dans l’intérêt des personnes accueillies

Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s) : DEES

Les + du poste
  • Prime Ségur
  • NBI + 18 points (titulaire et stagiaire)
  • 25 jours de congés annuels + 27.5 RTT (au prorata de la présence et de la quotité de travail)
  • Remboursement du titre de transport à hauteur de 75%
  • Œuvres sociales, accès aux structures sportives et culturelles de la Ville
  • Versement forfaitaire destiné à couvrir une partie des cotisations complémentaires de santé
  • Possibilité d’ouvrir un Compte Epargne-Temps
  • - Poste télétravaillable dans la limite d'un jour par mois
Quelles particularités du poste ?

La Ville de Paris et le CASVP accompagnent leurs agentes et agents en situation de handicap. Elle met en place des aménagements à toutes les étapes de leur carrière et quelles que soient les particularités de leur poste.

  • Continuité de service de l’équipe éducative de 9h30 à 21h06.
  • Horaires de prise et de fin de service par roulement sur planning : 9h30 à 17h06 ou 13h30 à 21h06
  • 1 week-end travaillé sur trois
Rémunération

Mme Fabienne AUDRAN, Cadre socio-éducative

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