SOCLE MÉTIER
- Réaliser le bilan psychomoteur de l'enfant
- Élaborer le diagnostic psychomoteur et formuler les objectifs du projet de suivi
- Proposer des séances individuelles ou collectives, en lien avec les parents (présence ponctuelle en séance
- Pratiquer une observation fine et tracée de l'enfant dans son environnement de vie
- Participer à l'évaluation pluridisciplinaire de l'enfant et à l'élaboration du Projet Personnalisé (PP)
- Assurer la rédaction d'écrits (bilan, synthèse, PP ou autre document de suivi) constitutif du dossier de l'enfant
- Accompagner et soutenir les parents afin de favoriser le développement psychomoteur de l'enfant
- Participer aux réunions avec les différents partenaires qui agissent autour de l'enfant
- Participer à l'accompagnement global de l'enfant en prenant en compte son quotidien et ses lieux de vie
- Mise en place et suivi d'appareillages compressifs
SOCLE COMMUN ÉTABLISSEMENT
Participer à la vie institutionnelle
- Contribuer à l'évolution et à l'évaluation continue du projet d'établissement du Dispositif
- Participer aux différentes réunions thématiques
- Appliquer les procédures associatives et celles du dispositif
- Participer à l'intégration des nouveaux professionnels
Adopter une posture professionnelle adaptée
- Faire preuve d'initiatives et être force de proposition
- Utiliser les différents outils et supports numériques au quotidien
- Travailler avec les familles (enfant, parents, proches, fratrie, représentant légal) selon une démarche concertée de co-construction du projet
- Adapter la posture de travail (accompagnement, soutien technique) selon les spécificités du public accueilli