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PSYCHOMOTRICIEN H/F

CENTRE HOSPITALIER DE VALENCIENNES

Valenciennes

Sur place

EUR 30 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 4 jours
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Résumé du poste

Le Centre Hospitalier de Valenciennes recherche un(e) Psychomotricien(ne) pour intégrer son équipe au CMP/CATTP. Vous serez chargé(e) de l'accueil des enfants et de leurs familles, de l'évaluation psychomotrice, ainsi que de l'élaboration de projets thérapeutiques. Ce poste offre des possibilités de développement professionnel, avec des avantages tels que formation continue et évolutions de carrière.

Prestations

Développement des compétences continu
Évolution de carrières et de rémunération
Crèche
Self
Conciergerie
Parkings réservés au personnel

Qualifications

  • Connaissance des textes législatifs sur la profession.
  • Capacité à établir des projets thérapeutiques.
  • Compétences en évaluation psychomotrice et rééducation.

Responsabilités

  • Accueil et écoute de l'enfant et des familles.
  • Elaboration de bilans psychomoteurs.
  • Formation d'étudiants en psychomotricité.

Connaissances

Ecoute
Observation
Analyse
Diagnostic
Encadrement

Formation

Diplôme d'État de psychomotricien

Description du poste

Le Centre Hospitalier de Valenciennes recrute un(e) Psychomotricien(ne) au sein du CMP/CATTP Pédopsychiatrie de Condé s/Escaut du Pôle de Psychiatrie.

Accueil des enfants et de leur famille:

- Ecoute auprès des enfants et de leur famille

- Communique des informations à l’enfant et à sa famille

- Pratique les bilans psychomoteurs ( entretiens et tests…) pour évaluer les troubles

- Réalise un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne

Activité principales:

- Elabore un projet thérapeutique

- Rééduque par l’intermédiaire du corps, sur prescription médicale, les fonctions mentales et motrices perturbées ( troubles psychiques, neuropsychiques, psychosomatiques et psychoaffectifs) de l’enfant, les troubles instrumentaux et spécifiques (troubles des apprentissages)

- Etablit des comptes rendus et des bilans de rééducation

- Informe, sensibilise et accompagne l’entourage

- Etablit des échanges constructifs avec la famille et les professionnels

- Contrôle à intervalle régulier les progrès réalisés et en rend compte au médecin prescripteur, à l’enfant et à la famille

- Former des étudiants en psychomotricité

Le profil idéal, selon nous

Savoir:

- Connaître les textes législatifs relatifs à l’exercice de la profession de psychomotricienne

- Connaître les techniques de questionnement et d’écoute

- Avoir des connaissances en physiologie et anatomie, et neurophysiologie

- Pratiquer des tests psychomoteurs

- Connaître la méthodologie d’analyse et de diagnostic

- Connaître les pathologies de la déficience psychomotrice et neuromotrice

- Connaître les différentes techniques de rééducation d’expression psychosensorielle, d’approche corporelle ( musique, danse, chant, théâtre, modelage, arts plastiques…)

- Connaître les techniques spécifiques actuelles pour la prise en charge des troubles «DYS»

Savoir-faire:

- Ecouter, observer, analyser le comportement du patient

- Evaluer la coordination, la latéralisation, la représentation du schéma corporel et l’organisation spatio-temporelle l’équilibre statique, dynamique, le graphisme

- Evaluer les qualités relationnelles et affectives du patient

- Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne

- Interpréter les données cliniques issues du bilan

- Définir les activités thérapeutiques permettant l’adaptation et/ou la réadaptation d’enfants présentant des troubles psychomoteurs ou neuromoteurs

- Organiser un cadre thérapeutique singulier pour chaque patient

- Animer des activités de médiation corporelle, stimulation, relaxation en individuel

- Elaborer des comptes rendus et bilan de rééducation

- Capacité à travailler en équipe pour une bonne coopération

- Organiser son temps de travail

- Evaluer les priorités

Savoir être:

- Capacité à accueillir, à coopérer, à apporter une dimension pédagogique dans le travail

- Expliquer les modalités et objectifs de la démarche à l’entourage

- Etablir des échanges constructifs avec la famille et les professionnels

- Avoir un comportement adapté envers les enfants et leur famille, créer une relation de confiance

- Savoir faire preuve de discrétion

- Assurer une approche personnalisée de l’enfant

- Capable de se remettre en question pour progresser

- Capable d’accepter les critiques

Savoir progresser:

- Faire preuve de réceptivité au changement

- Etre capable de s’adapter à l’évolution du service et de son organisation

- Etre capable de s’informer dans tous les domaines de compétences

- Rechercher constamment des techniques nouvelles d’éveil et de dialogue corporel, de rééducation

- Etre capable de se former et pourvoir recourir à une ouverture vers de nouvelles pratiques

- Etre capable de s’auto évaluer

Liens hiérarchiques

Le référent médical

Le cadre supérieur de santé

Le cadre de santé

Liens fonctionnels

L’équipe pluridisciplinaire du CMP et les partenaires extérieurs.

DIPLÔME: diplôme d'État de psychomotricien

· Poste à pourvoir dès que possible

Nos avantages

· Développement des compétences continu (formations, mobilité interne ...)

· Évolution de carrières et de rémunération

· Crèche/ SELF / Conciergerie / Casiers courses / Parkings réservés au personnel / Billetterie …

À compétences égales, ce poste est également ouvert aux candidatures de personnes en situation de handicap.

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