Psychologue qualifié en psychogérontologie, psychopathologie ou neuropsychologie clinique

Centre Hospitalier de Libourne; Libourne; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un établissement de santé en France recherche un psychologue qualifié à 70% pour son EHPAD. Le candidat aura pour mission d'évaluer et d'accompagner psychologiquement les résidents, tout en collaborant avec l'équipe pluridisciplinaire. Formation requise : diplôme de psychologue. Poste à pourvoir à partir du 1er septembre 2025.

Qualifications

• Diplôme de psychologue valide, inscrit à l'Ordre.
• Expérience avec le public âgé, y compris ceux atteints de troubles psychiatriques.
• Capacité à travailler de manière autonome.

Responsabilités

• Évaluation psychologique des résidents.
• Soutien psychologique et accompagnement des familles.
• Collaboration interdisciplinaire au sein de l'EHPAD.

Connaissances

Maîtrise des techniques d’évaluation psychologique

Autonomie et responsabilité professionnelle

Collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire

Compétences en communication

Formation

Diplôme de psychologue

Description du poste

Psychologue qualifié en psychogérontologie, psychopathologie ou neuropsychologie clinique, Libourne

Centre Hospitalier de Libourne

Date limite de candidature : 31 août 2025

Le Centre Hospitalier de Libourne recrute un psychologue à 70% de temps pour son EHPAD de Belle-Isle à Garderose. Prise de fonction au 1er septembre 2025, en contrat évolutif ou mutation.

Affectations : Pôle de Gériatrie et Gérontologie : EHPAD Belle-Isle à Garderose.

Liens hiérarchique et fonctionnel : Directrice des Ressources Humaines, Directeur délégué aux EHPAD, psychologue coordonnateur.

Equipes : Médecin coordonnateur, psychologue, cadre de santé, professionnels paramédicaux et de rééducation, professionnels du travail social et de l’animation, secrétariat et personnels administratifs.

Publics concernés : Personnes âgées de plus de 60 ans en situation de dépendance nécessitant un hébergement et selon leurs besoins une prise en charge en Pôle d'Activités et de Soins Adaptés, en Unité Protégée Alzheimer ou en unité adaptée aux troubles psychiatriques.

MISSIONS :
Activités principales et transversales
Evaluation psychologique (cognition, thymie, personnalité, psychopathologie), entretiens cliniques individuels avec ou sans tests (MMS, NPI, échelles, etc.), élaboration de dispositifs de prise en charge psychologique.
Soutien psychologique à visée de psychothérapie, accompagnement spécifique des résidents avec trouble psychiatrique diagnostiqué.
Accompagnement des familles à visée de soutien ou thérapeutique.
Recueil des éléments de vie et contribution à la définition des projets personnalisés.
Médiation des conflits de la vie quotidienne des résidents.
Collaboration avec les professionnels d’encadrement de l’EHPAD, appui et soutien aux équipes, éclairage théorico-clinique.

* Autres activités :
Participation aux réunions de transmission et de coordination pluridisciplinaires, échanges de pratiques et concertations avec les autres psychologues des EHPAD.
Liaison avec les partenaires (psychiatrie adulte, consultation mémoire, secteur gériatrique et psycho-gériatrique, mandataires de justice, etc.).
Contribution à l’élaboration des budgets dans le cadre des coupes PATHOS et à la démarche de certification.
Participation aux projets de l’établissement et au Collège des psychologues.
Analyse de la demande et des déterminants contextuels des troubles dans une démarche de diagnostic différentiel.
Travaux, recherches et formations par toute méthode spécifique en lien avec la pratique professionnelle (FIR).

Compétences requises
Maîtriser les techniques d’évaluation et de prise en charge psychologiques auprès du public âgé y compris atteint de troubles psychiatriques ou neurodégénératifs.
Concevoir et mettre en oeuvre sa démarche professionnelle de façon autonome et responsable, adapter ses interventions en fonction de la personne et son environnement.
Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires du secteur.
Formaliser et transmettre ses observations et ses connaissances à l’oral et à l’écrit.
Inscrire sa pratique dans un cadre éthique et déontologique.