Psychologue (h/f) - DPEJ 6222

cdg69; Île-de-France; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Un service public recherche un psychologue pour accompagner les enfants et jeunes majeurs dans le cadre de la protection de l'enfance. Le rôle implique des évaluations psychologiques, des entretiens familiaux et le développement de partenariats avec d'autres professionnels du secteur. Ce poste nécessite une connaissance approfondie du cadre de protection de l'enfance ainsi qu'une capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire.

Qualifications

• Expérience auprès d'enfants et de familles.
• Maîtrise des écrits professionnels.

Responsabilités

• Participer à l'analyse des situations et veiller au respect de la vie psychique.
• Évaluer et analyser les problématiques au regard de leur dimension psychique.
• Conduire des entretiens avec la famille pour évaluer la situation.

Connaissances

Connaissance du cadre de la protection de l'enfance

Théorie de l'attachement

Connaissance du fonctionnement institutionnel

Capacité d'écoute

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

Description du poste

Détails de l'offre

Famille de métiers : Inclusion sociale > Action sociale et aide psychologique

Grades recherchés : Psychologue de classe normale, Psychologue hors-classe

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté pour les besoins des services ou en raison de la nature des fonctions, lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail : Temps complet

Descriptif de l'emploi

Le psychologue en EDS participe à l'analyse des situations produite par l'équipe pluri-professionnelle et veille à ce que le respect de la vie psychique dans le cadre de l'accompagnement soit réfléchi. Il évalue et analyse les problématiques au regard de leur dimension psychique. Il aide les professionnels à maintenir un regard distancié sur les situations et à mieux analyser des évènements dans la globalité de la situation. Il appuie le responsable enfance dans la compréhension et l'analyse de la dynamique d'équipe.

Missions / conditions d'exercice

• Evaluations d'informations préoccupantes ou de demande d'aide
• Participation à la Clé (commission locale d'évaluation) en tant que membre permanent, apportant un éclairage clinique et facilitant la désignation des binômes évaluateurs
• Prise en compte de la dimension psychique dans l'évaluation des situations et la construction des stratégies d'accompagnement
• Veille à la prise en compte de la dimension psychique lors de moments clés du parcours d'accompagnement ou de prise en charge de l'enfant : durant l'accueil d'urgence, l'élaboration du projet pour l'enfant (PPE), l'évaluation
• Conduite d'entretiens avec la famille, seul ou en binôme avec l'ATSE référent, pour reprendre les éléments de danger, travailler sur l'histoire familiale, aider l'enfant à comprendre son parcours, évaluer la situation et construire des axes de travail avec l'ATSE
• Mise en place des visites médiatisées
• Développement de la collaboration avec d'autres psychologues en lien avec l'enfant
• Accompagnement des mineurs et jeunes majeurs vers les démarches de soins, en référence au parcours de soin et en tant qu'intermédiaire entre le lieu de soins et l'équipe enfance
• Partenariat avec le secteur pédopsychiatrique et psychiatriques, en appui du responsable enfance pour construire ces partenariats au niveau départemental et local, notamment avec les CMP

Profils recherchés

• Connaissance du cadre de la protection de l'enfance
• Théorie de l'attachement
• Connaissance du fonctionnement institutionnel
• Maîtrise des écrits professionnels
• Expérience auprès d'enfants et de familles
• Capacité d'écoute
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire