PSYCHOLOGUE (H/F) CENTRE EVALUATION DOULEUR

TN France; Orléans; Sur place; EUR 35 000 - 55 000; Plein temps

Résumé du poste

An established industry player is seeking a dedicated clinical psychologist to join their team in Orléans. This role involves conducting psychological assessments, participating in pain management diagnostics, and collaborating on therapeutic projects. The ideal candidate will have a Master's degree in clinical psychology and a strong background in cognitive-behavioral therapies. You will engage in both clinical activities and educational training, contributing to the development of future psychologists. If you are passionate about making a difference in the field of pain management and psychology, this opportunity is perfect for you.

Qualifications

• Diplôme en psychologie clinique requis.
• Formation en douleur fortement recommandée.

Responsabilités

• Évaluation psychologique et proposition d’orientation thérapeutique.
• Collaboration à l’élaboration du projet thérapeutique.

Connaissances

Psychologie clinique

Thérapies comportementales et cognitives

Diagnostic médical douleur

Bilan psychologique

Animation de groupes

Rédaction de notes cliniques

Observation et écoute

Autonomie et organisation

Formation

DESS/MASTER 2 en psychologie clinique et psychopathologique

D.U, D.I.U douleur

D.U, D.I.U soins palliatifs

Description du poste

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Client:

Location:

Job Category:

Other

-

EU work permit required:

Yes

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Job Reference:

1f577aa7bec1

Job Views:

1

Posted:

25.04.2025

Expiry Date:

09.06.2025

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Job Description:

VOS MISSIONS PRINCIPALES

Activités cliniques :

• Evaluation psychologique, diagnostique psychologique et/ou psychopathologique, proposition d’orientation thérapeutique.
• Participation au diagnostic médical douleur et à sa prise en charge par l’élaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique du patient.
• Collaboration à l’élaboration du projet thérapeutique dans l’activité clinique quotidienne et lors des RCP/synthèses.
• Activités psychothérapeutiques, pratiques d’entretiens individuels et de groupe.
• Bilan psychologique (recueil d’informations, entretiens, interprétation et synthèse, restitution).

Activités institutionnelles :

• RCP/synthèse.
• Réunion de service.
• CLUD et inter-CLUD.
• Certification et PEP douleur.
• Collège des psychologues et inter-collège.

Activités de formation et information :

• Activités d’enseignement dans les domaines de la psychologie et de la douleur : institut, écoles de formation, formations intra et inter-hospitalières.
• Formations personnelles en psychologie de la douleur : D.U, D.I.U, formations universitaires complémentaires, formations techniques et psychothérapeutiques, groupes de travail, séminaires, formations spécifiques à la profession.

Activité de recherche selon opportunités :

• Recherche clinique individuelle ou collective.
• Contribution à la communauté scientifique douleur : rédaction d’articles, posters, communications orales, participation à des congrès, conférences, rédaction d’ouvrages.
• Encadrement et tutorat des étudiants psychologues.
• Participation aux travaux universitaires des étudiants en disciplines médicales et paramédicales.

PROFIL :

• DESS/MASTER 2 en psychologie clinique et psychopathologique.
• Formation douleur fortement recommandée : D.U, D.I.U douleur.
• Formation intéressante conseillée : D.U, D.I.U soins palliatifs.
• Connaissance et maîtrise des thérapies comportementales et cognitives.

COMPÉTENCES :

• Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique du patient.
• Participer au diagnostic médical douleur et à sa prise en charge.
• Disposer d’outils spécifiques pour le patient douloureux.
• Organiser et animer des groupes.
• Ajuster la thérapeutique selon le patient et son environnement familial.
• Rédiger des notes cliniques et rapports d’activité.
• Adapter sa pratique aux situations rencontrées.
• Observer, écouter, analyser la situation et le discours des personnes.
• Faciliter les échanges entre intervenants autour du patient douloureux.
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
• Analyser rapidement les situations et prioriser ses interventions.
• Autonomie, organisation.