Activez les alertes d’offres d’emploi par e-mail !
Une organisation de soutien aux personnes en situation de handicap recherche un professionnel pour un CDI à temps partiel en coordination des évaluations et des interventions auprès d'adultes polyhandicapés. Vous aurez un rôle central dans l'élaboration de programmes d'intervention personnalisés et le soutien aux aidants. Un Master II en Psychologie est requis, accompagné de compétences en évaluation neuropsychologique et approche psycho-éducative.
La MAS Le Junca assure l’accompagnement de 66 adultes polyhandicapés et cérébro-lésés, proposant plusieurs modalités d’accompagnement telles que l’internat, l’accueil de jour, l’accueil temporaire, et une équipe mobile d’intervention. La MAS Le Junca a obtenu la certification Polyhandicap délivrée par Handéo en juin 2025.
L’APAJH Gironde défend une vision résolument inclusive de la société, affirmant que chaque personne doit avoir sa place, quel que soit son parcours, son handicap ou sa vulnérabilité. Aujourd’hui, nous comptons 750 salariés et accompagnons près de 3500 personnes en Gironde.
Pourquoi nous rejoindre ?
Nous disposons d’une politique RH forte : formation (en 2024, en moyenne 45h par salarié), accompagnement professionnel (supervision, analyse de pratique), possibilités de mobilité interne et géographique grâce à nos 35 structures en Gironde.
Nous avons un engagement qualité ambitieux pour le bien-être des bénéficiaires et des équipes.
Pour en savoir plus : APAJH Gironde | Au service de la personne en situation de handicap.
Découvrez nos témoignages de salariés en vidéo en cliquant ici.
Avantages :
Missions :
Contrat :
CDI à temps partiel (0.30 ETP) / Cadre, selon la Convention collective du 15 mars 1966 (IDCC 0413)
Poste à pourvoir à partir du 08/09/2025
Candidatures à envoyer avant le 25/08/2025
Profil requis :
Master II en Psychologie obligatoire.
Connaissances et expériences dans le domaine du handicap, notamment auprès d’adultes polyhandicapés avec troubles associés (TSA, déficience intellectuelle).
Expérience appréciée en équipe mobile.
Pratique des outils standardisés pour les évaluations du fonctionnement (Vineland II, TTAP, Profil Sensoriel, COMVOOR, ECP).
Capacité à mener des évaluations fonctionnelles et à élaborer des plans d’intervention pour comportements-problèmes.
Maîtrise des approches psycho-éducatives (TEACCH, ABA, outils de CAA).
Aptitudes au travail en équipe, à l’organisation, à l’écoute et au questionnement.
Si vous correspondez à ce profil, rejoignez-nous ! Nous avons hâte de faire votre connaissance.