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Psychologue Enfance EDS d'Ivry-sur-Seine (mi-temps) F/H

Département du Val-de-Marne

Ivry-sur-Seine

Sur place

EUR 35 000 - 45 000

Plein temps

Il y a 15 jours

Résumé du poste

Un établissement public de santé en Île-de-France recherche un psychologue pour rejoindre son équipe. Le candidat doit être capable d'évaluer les problématiques psychiques des enfants et des familles, et d'apporter un soutien à l'équipe pluridisciplinaire. Une solide expérience en protection de l'enfance est indispensable. Ce poste offre l'opportunité de contribuer à un cadre d'accompagnement réfléchi et respectueux des vies psychiques.

Qualifications

  • Expérience dans le cadre de la protection de l'enfance.
  • Capacité à analyser les dynamiques d'équipe.
  • Aptitude à maintenir un regard distancié sur les situations.

Responsabilités

  • Participer à l’analyse des situations avec l’équipe pluridisciplinaire.
  • Évaluer et analyser les problématiques psychiques.
  • Assister le responsable enfance dans l’analyse de la dynamique d’équipe.

Connaissances

Connaissance du cadre de la protection de l’enfance
Théorie de l’attachement
Maîtrise des écrits professionnels
Expérience auprès d’enfants et de familles
Capacité d’écoute
Travail en équipe pluridisciplinaire
Description du poste
Présentation générale des missions

Le psychologue en EDS participe à l’analyse des situations produite par l’équipe pluri-professionnelle et veille à ce que le respect de la vie psychique dans le cadre de l’accompagnement soit réfléchi.

Il évalue et analyse les problématiques au regard de leur dimension psychique.

Il aide les professionnels à maintenir un regard distancié sur les situations et à pouvoir mieux analyser des évènements dans la globalité de la situation.

Il appuie le responsable enfance dans la compréhension et l’analyse de la dynamique d’équipe.

Expérience requise

Indispensables à la prise de poste

  • Connaissance du cadre de la protection de l’enfance
  • Théorie de l’attachement
  • Maîtrise des écrits professionnels
  • Expérience auprès d’enfants et de familles
  • Capacité d’écoute

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

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