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Psychologue Enfance EDS d'Ivry-sur-Seine (mi-temps) F / H

Département du Val-de-Marne

Ivry-sur-Seine

Sur place

EUR 40 000 - 60 000

Plein temps

Il y a 30+ jours

Résumé du poste

Un établissement public dynamique recherche un psychologue en EDS pour participer à l’analyse des situations au sein d’une équipe pluri-professionnelle. Ce rôle essentiel implique d’évaluer les problématiques psychiques et d’accompagner les professionnels dans leur compréhension des dynamiques d’équipe. Vous aurez l’opportunité de travailler directement avec des enfants et des familles, en apportant votre expertise pour garantir un accompagnement respectueux de la vie psychique. Si vous êtes passionné par le bien-être des enfants et souhaitez faire une différence, cette position est faite pour vous.

Qualifications

  • Connaissances solides en protection de l’enfance et théorie de l’attachement.
  • Expérience significative avec les enfants et les familles, et compétences en écoute.

Responsabilités

  • Analyser les situations avec l’équipe pluri-professionnelle et veiller au respect de la vie psychique.
  • Aider à maintenir un regard distancié sur les situations et soutenir le responsable enfance.

Connaissances

Connaissance du cadre de la protection de l’enfance
Théorie de l’attachement
Maîtrise des écrits professionnels
Expérience auprès d’enfants et de familles
Capacité d’écoute
Travail en équipe pluridisciplinaire

Description du poste

Le psychologue en EDS participe à l’analyse des situations produite par l’équipe pluri-professionnelle et veille à ce que le respect de la vie psychique dans le cadre de l’accompagnement soit réfléchi.

Il évalue et analyse les problématiques au regard de leur dimension psychique.

Il aide les professionnels à maintenir un regard distancié sur les situations et à pouvoir mieux analyser des évènements dans la globalité de la situation.

Il appuie le responsable enfance dans la compréhension et l’analyse de la dynamique d’équipe.

Expérience requise

Indispensables à la prise de poste

  • Connaissance du cadre de la protection de l’enfance
  • Théorie de l’attachement
  • Maîtrise des écrits professionnels
  • Expérience auprès d’enfants et de familles
  • Capacité d’écoute

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

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