Psychologue en service d'hospitalisation de psychiatrie de la personne âgée - H/F

CENTRE HOSPITALIER DE CHATEAUROUX; Châteauroux; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un centre hospitalier à Châteauroux recherche un Psychologue pour intégrer son équipe en psychiatrie gériatrique. Le poste implique d'effectuer des consultations, bilans psychologiques, et d'élaborer des interventions thérapeutiques. Le candidat idéal doit être autonome, capable de travailler en équipe, et détenir un diplôme de Psychologue. Ce rôle offre une opportunité enrichissante dans un environnement pluridisciplinaire.

Qualifications

• Capacité à travailler en équipe et en autonomie.
• Adaptation de la pratique aux situations rencontrées.
• Mise à jour des connaissances en psychologie.

Responsabilités

• Réaliser des consultations d'accueil et bilans psychologiques.
• Élaborer et mettre en œuvre des interventions psychologiques.
• Participer aux réunions pluridisciplinaires.

Connaissances

Travail en équipe pluridisciplinaire

Autonomie

Écoute et empathie

Formation

Diplôme de Psychologue

Description du poste

Psychologue en service d'hospitalisation de psychiatrie de la personne âgée - H/F, Châteauroux

Description entreprise :

REJOIGNEZ-NOUS ! Le centre hospitalier Châteauroux-Le Blanc établissement support du Groupement Hospitalier de l'Indre (GHT) recrute.

Description du poste :

Organisation du travail :

- Poste à 50% d’un temps plein pouvant être cumulé avec un temps sur plusieurs services

- Horaires– forfait journalier – base hebdomadaire 50% de 39h du lundi au vendredi

- Repos fixe

- Organisation du temps de travail : en fonction de l’organisation du service.

Lieu de travail Pôle de psychiatrie – site de Gireugne (SAINT-MAUR)

Déplacements liés à la fonction : non

Missions principales

• Réalisation de consultations d’accueil

· Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)

• Réalisation de tests psychométriques à visée d'évaluation et de diagnostic.
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Participation aux réunions pluridisciplinaires avec l’équipe soignante.

· Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle

· Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions

· Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles

· Psychothérapies individuelles et de groupe

· Mise en place d’activités thérapeutiques

· Participation à la coordination du parcours avec les partenaires qui interviennent dans l’environnement du patient (secteur médico-social, MDPH, protection des majeurs…).

· Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires

Missions spécifiques en lien avec la qualité

· Contribution à la politique de qualité et de sécurité des soins (signalement des EI, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles et respect des protocoles qualité) ;

· Mise à jour du dossier patient informatisé : rédaction de comptes-rendus, traçabilité des entretiens et des activités

· Valorisation des actes cliniques via le codage

Profil recherché :

- Savoir faire

· Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques/particulières, dans son domaine de compétence

· Choisir une méthode, un moyen correspondant à son domaine de compétence

· Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient

· Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes,

· Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient

· Coordonner le parcours avec les partenaires qui interviennent auprès du patient et de sa famille (secteur médico-social, organisme de protection des majeurs, MDPH…).

· Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence

· Accueillir et accompagner des stagiaires et nouveaux arrivants

- Savoir être

· Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

· Capacité d'exercer en autonomie

· Adaptation de sa pratique aux situations rencontrées

· Actualisation permanente des connaissances

· Sens des responsabilités

· Ecoute, soutien, empathie et tolérance

· Disponibilité

· Adaptabilité

· Sens de l'organisation

· Respect du secret professionnel