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Psychologue en MECS (H/F)

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EUR 35 000 - 45 000

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Résumé du poste

Une agence de soins recherche un(e) Psychologue diplômé(e) pour travailler au sein d'une Maison d'Enfants à Toulon. Le poste implique le soutien psychologique des jeunes, la participation à des projets personnalisés, et des interactions avec les familles et les partenaires. Une expérience en équipe pluridisciplinaire est essentielle.

Qualifications

  • Psychologue diplômé(e) ayant une connaissance des problématiques des jeunes.
  • Compétences en évaluation psychologique et conduite d'entretiens cliniques.
  • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

Responsabilités

  • Assurer un soutien psychologique individualisé.
  • Participer à l'élaboration des projets personnalisés.
  • Conduire des entretiens cliniques et évaluations.
  • Contribuer à la gestion des troubles du comportement.
  • Établir un lien avec les familles et partenaires.

Formation

Diplôme de Psychologue
Description du poste
Overview

L'agence Domino Care Toulon recherche un Psychologue Diplômé (H/F) pour intervenir au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) située à Toulon. Vous intégrerez une équipe pluridisciplinaire investie dans l'accompagnement de jeunes en difficulté, dans un cadre de travail enrichissant et porteur de sens.

Responsabilités
  • Assurer un soutien psychologique individualisé auprès des jeunes accueillis, en tenant compte de leur histoire et de leurs problématiques spécifiques.
  • Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des projets personnalisés en lien étroit avec l'équipe éducative.
  • Conduire des entretiens cliniques et réaliser des évaluations psychologiques si nécessaire.
  • Apporter un éclairage clinique aux équipes dans l'analyse des situations, lors de réunions pluridisciplinaires ou d'espaces de réflexion.
  • Contribuer à la prévention des situations de crise et à la gestion des troubles du comportement.
  • Établir un lien avec les familles et les partenaires extérieurs (ASE, CMP, établissements scolaires) dans une dynamique de co-construction.
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