Rôles et responsabilités
Missions et activités principales: travail clinique auprès des résidents et des familles; promotion de la Culture Gérontologique et de la Bientraitance; collaboration pluridisciplinaire et interservices; collaboration extra-hospitalière.
Rôle auprès de la personne âgée
Accompagner le résident afin de soulager la souffrance associée à une entrée en institution (pré-accueil, accueil), à une pathologie ou à une situation de fin de vie, le soutenir grâce à l’écoute et à la prise en compte de son histoire, de ses demandes et de sa personnalité.
- Participer à la réflexion et rédaction des projets de vie qui soutiennent l’aménagement d’un quotidien institutionnel personnalisé vecteur de bien-être.
- Évaluer par des bilans les fonctions supérieures: le choix des outils est fonction des objectifs à atteindre. Cela peut répondre à une demande spécifique du médecin lors de sa visite ou être une initiative du psychologue suite à une plainte mnésique d’un résident ou à un problème de comportement signalé par les équipes soignantes. Le psychologue doit au moins maîtriser le MMS (échelle cognitive) et le NPI-ES (échelle comportementale).
- Animer des ateliers mémoire: dans le but de maintenir les capacités intellectuelles tout en rétablissant un réseau social par l’intermédiaire du groupe. L’atelier contribue au plan individuel en renforçant l’estime de soi et le sentiment de compétence.
- Proposer l’écriture d’un récit de vie: temps de réflexion et de bilan qui permet à la personne de retracer son parcours et de prendre position par rapport à certains événements. Une fois relié, ce document est restitué à la personne qui choisit librement sa destination (personnelle, transmission intergénérationnelle, diffusion, etc.).
Rôle auprès de la famille
- Accompagner et soutenir la famille: accueillir, écouter et informer afin de l’aider à trouver sa place auprès du parent pris en charge.
- Être un médiateur dans la relation triangulaire: famille – personne âgée – personnels.
- Rencontre individuelle et groupe de paroles aux aidants.
Rôle auprès des bénévoles
- Écoute, information, formation.
Rôle auprès du personnel soignant
- Participer aux démarches de soin élaborées en équipe pluridisciplinaire.
- Apports théoriques sur la psychologie du vieillissement normal et pathologique.
- Participation journalière aux transmissions.
- Participation aux projets de soins/de vie des résidents.
- Réalisation possible de formation pour les soignants.
- Écoute, soutien.
Rôle institutionnel
- Participation au projet de soin et de vie.
- Participation à la commission d’admission.
- Participation aux groupes de travail et de démarche institutionnelle (évaluation interne, démarche qualité, comité de pilotage).
- Réflexions éthiques.
- Participation possible au Collège des Psychologues (une fois par mois).
Diplômes, expérience
Master 2 Psychologie - Parcours Psychologie Gérontologie clinique : approche intégrative (PGC). Formation complémentaire souhaitée : Psychiatrie du vieillissement et/ou Neuropsychologie et/ou Soins Palliatifs. Psychologue sensibilisé(e) au public vieillissant dans la sphère individuelle et familiale. Travail collaboratif en équipe pluridisciplinaire. Connaissances des pathologies de la personne âgée et de leurs prises en charge. Techniques d’entretiens. Culture psychothérapie institutionnelle. Capacité à mener des entretiens individuels, à s’inscrire dans un travail d’équipe pluridisciplinaire. Désir de travailler dans le service public. Sens du travail en équipe et adaptabilité. Capacité à évoluer en pluridisciplinarité. Écoute, disponibilité, esprit d’initiative. Aisance relationnelle. Aptitude à travailler en autonomie dans le respect du rôle propre du psychologue. Qualités rédactionnelles. Esprit d’analyse et de synthèse. Connaissances des outils informatiques.
Conditions et type de contrat
Type de contrat: CDI. Contrat travail Durée du travail: Temps partiel – 18H/semaine. Travail en journée. Salaire à négocier.
Déplacements
Déplacements: Jamais.
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté.
- Bac+5 et plus ou équivalents Psychologie sociale - Master 2 psychologie. Cette formation est indispensable.
Compétences
- Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille.
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire.
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l’orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical.
- Réaliser un accompagnement psychologique.
Savoir-faire professionnels
- Etre à l’écoute, faire preuve d’empathie.
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs.
- Faire preuve de rigueur et de précision.
Informations complémentaires
- Secteur d’activité : Activités hospitalières.
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