Le Dispositif Cèdre répond à l’accueil de jeunes, âgés de 6 à 21 ans, relevant de la Protection de l’Enfance et/ou de la Protection Judiciaire de la Jeunesse.
Son offre éducative s’inscrit en réponse aux besoins des mineurs et de leur famille, en lien avec les orientations définies dans le projet de l’enfant par le Président du Conseil Départemental ou à partir des attendus des magistrats dans le cadre de l’assistance éducative ou de la justice pénale des mineurs.
Sous l’autorité du Directeur et de la Directrice-adjointe, vous interviendrez en étroite collaboration avec les cadres socio-éducatifs auprès des familles des mineurs et jeunes majeurs accompagnés. Vous intégrerez l’équipe pluridisciplinaire du Dispositif Cèdre et participerez à l’évolution du projet en développant l’axe de la parentalité, afin que la MECS ne soit pas une modalité de rupture entre l’enfant et sa famille, mais un lieu permettant le retour en famille.
Missions
- Auprès des familles :
- Évaluer et observer les relations intrafamiliales
- Accompagner le lien parent/enfant
- Aider au travail sur la place de chacun dans le système familial
- Réassurer les familles dans leurs compétences et leur rôle parental
- Travailler sur les causes des conditions de placement
- Lever la méfiance et le sentiment de disqualification chez les parents
- Pratiquer la médiation et/ou la thérapie familiale
- Auprès des professionnels :
- Travailler sur le rôle de l’éducateur dans la relation avec les familles
- Aborder les représentations pouvant freiner les projets de coéducation
- Apporter un éclairage clinique sur les mécanismes en jeu dans l’équipe, en lien avec la relation aux parents
- Analyser les difficultés de la collaboration parentale (traumatismes, vulnérabilités psychiques, toxicomanie)
- Aider à la compréhension de l’histoire et du parcours familial
- Sensibiliser aux enjeux de la coparentalité
- Contribuer à l’élaboration du projet individuel et des rapports d’échéance
- Participer aux réunions d’équipe et de synthèse des jeunes
- Maintenir un lien privilégié avec nos partenaires (psychiatres, psychologues, paramédicaux) pour la mise en place de suivis extérieurs
Profil recherché
- Compétences requises :
- Savoirs :
- Connaissance du code déontologique et de l’éthique
- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques
- Connaissance des étapes du développement de la personne
- Maîtrise des outils d’évaluation liés à la profession
- Maîtrise des méthodologies d’accompagnement
- Savoir-faire :
- Mettre en œuvre une analyse systémique et une thérapie familiale
- Respecter la confidentialité, le cadre d’intervention et la singularité de la personne
- Réaliser des accompagnements psychologiques individuels ou collectifs
- Utiliser efficacement les techniques d’écoute
- Réaliser des observations pertinentes
- Travailler en équipe pluridisciplinaire (information et formation)
- Rédiger des synthèses et rapports
- Développer le travail partenarial en santé mentale
- Assurer une veille métier
- Gérer les priorités
- Savoir-être :
- Écoute, empathie, disponibilité, autonomie, responsabilité, rigueur, organisation
- Capacité d’adaptation, sens de l’observation, aisance relationnelle, stabilité émotionnelle
- Diplôme et formation :
- Diplôme d’Études Supérieures Spécialisées ou Master en psychologie clinique (niveau 7)
- Expérience :
- Minimum 2 ans d’expérience en psychologie, dont une expérience clinique en lien avec un public enfant et/ou adolescent, et avec des cellules familiales