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L’IME Les Instituts Médico-Educatifs recrute un(e) psychologue pour accompagner des enfants et adolescents en situation de handicap au sein d’un établissement médico-éducatif.
Poste en CDI à temps partiel de 24 heures par semaine, formation Master 2 en psychologie indispensable. Permis B souhaité pour faciliter les déplacements et les interventions multi‑partenaires.
L'EMAS a pour mission d'appuyer les équipes de l'Education Nationale dans la compréhension des troubles d'enfants à Besoins Educatifs Particuliers et d'accompagner les adaptations nécessaires à l'enfant de la maternelle au 2nd degré. Mission: Sensibiliser, former et informer les professionnels des établissements scolaires en s'appuyant sur son expertise en psychologie. Proposer des observations de l'enfant, des préconisations et/ou des aménagements spécifiques aux besoins de l'enfant. Apporter un appui et un conseil dans la gestion d'une situation difficile en cas de risque de rupture de parcours, Rédiger des comptes rendus et des synthèses d'intervention suite aux différentes saisines. Coordonner avec la psychomotricienne et l'éducatrice de l'EMAS pour élaborer conjointement les stratégies d'accompagnement et le plan d'actions. Mettre en œuvre une coordination de soins et d'appui à la scolarisation avec les parties prenantes accompagnant l'enfant. Apporter son éclairage et son soutien aux parents quant aux besoins spécifiques de leur enfant dans le cadre des troubles des apprentissages, Troubles neuro-développementaux, Troubles du Développement Intellectuel, de Troubles du Spectre de l'Autisme. Poste à pourvoir à compter du 24/08/2026
Type de contrat CDI
Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 24H/semaineTravail en journée
Salaire
20 à 49 salariés
Institut médico-éducatif (IME) Les Instituts Médico-Educatifs (IME) ont pour mission d'accueillir des enfants et adolescents handicapés atteints de déficience intellectuelle quel que soit le degré de leur déficience. L'objectif des IME est de dispenser une éducation et un enseignement spécialisés prenant en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques et recourant à des techniques de rééducation.