PSY-FLANDRES2

Le travail du psychologue se fait en observation directe de l'enfant et son environnement direct en crèche afin de favoriser son épanouissement psycho affectif. Pour ce faire, par l'observation des enfants et des équipes et leur accompagnement sur le terrain, il vise à soutenir les questions éducatives, relationnelles ou affectives qui se posent dans son environnement, en articulant son travail autour de trois axes : auprès de l'enfant, auprès des équipes et auprès des parents. Il mène ces différentes missions en cohérence avec le projet éducatif et pédagogique, et les valeurs de la société, s'assurant de la mise en pratique de celui-là, et travaille en prévention, en collaboration avec les autres psychologues sur les thématiques récurrentes.

Missions principales

Auprès de l'enfant :

• Accueil à l'adaptation
• Observations dans des situations quotidiennes au sein du groupe, et éventuellement individuellement à la demande des équipes, des parents ou en prévention
• Accompagnement de l'enfant pour l'aider à donner un sens à ce qu'il vit (gestion de l'agressivité, colère, respect de son rythme, socialisation etc)
• Bilan et orientation si besoin d'une prise en charge plus approfondie ou spécialisée

Auprès des équipes :

• Aide à la visibilité et la compréhension des éléments de la vie psychiques de l'enfant qui interviennent dans son développement
• Aide à la reconnaissance et la gestion des interactions parents / enfants, équipes / parents, équipes / enfants, ou équipe / équipe
• Apports théoriques sur divers thèmes en fonction des besoins exprimés (lors de réunions d'équipes, ou en vue de communiquer aux parents
• Accompagnement des équipes dans leurs pratiques quotidiennes, et dans la compréhension des comportements et gestion de l'affect.

Auprès des parents :

• Accompagnement à l'accueil, la séparation
• Disponibilité pour répondre aux demandes individuelles, aide à la parentalité, sous forme d'entretiens
• Observation des interactions parents / enfants
• Orientation des familles pour suivi spécialisé, accompagnement
• Animations de réunions-débats adressées aux parents sur des thèmes de la pédagogie de l'enfant (agressivité, sommeil, alimentation, acquisition de la propreté, les limites, la vie en collectivité etc)

Auprès de la hiérarchie et de la société :

• Dans un but préventif, remontée des informations préoccupantes
• S'assurer de la bonne compréhension par les équipes des valeurs pédagogiques de la société
• Analyser les problématiques et questionnements récurrents afin de proposer des axes de travail au sein de la société
• Communiquer, travailler en inter-vision avec les autres psychologues

Diplômé en psychologie, vous avez une première expérience auprès des enfants.

Votre sens relationnel, votre esprit d'analyse, votre discrétion, votre organisation et votre disponibilité sont de réels atouts pour réussir dans cette fonction.