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Professeur(e) de Première classe – Ecole Michaël – Strasbourg (67)

Fédération des Ecoles Steiner-Waldorf en France

Strasbourg

Sur place

EUR 40 000 - 60 000

Plein temps

Il y a 30+ jours

Résumé du poste

L’École Michaël recrute un professeur(e) de Première classe pour sa rentrée 2025-2026 à Strasbourg. Ce poste implique un engagement fort dans la vie de l'école et le développement d'un projet pédagogique créatif et vivant en lien avec les élèves et les familles.

Qualifications

  • Capacité à travailler de manière collégiale.
  • Être formé(e) à la pédagogie Steiner-Waldorf ou vouloir s'y engager.

Responsabilités

  • Accompagner les élèves dès le début du cursus en classe.
  • Participer à des regroupements pédagogiques hebdomadaires.
  • Initier des réunions parents-professeurs.

Connaissances

Créativité
Autonomie
Responsabilité
Travail en équipe

Formation

Formation à la pédagogie Steiner-Waldorf
Expérience d'enseignement

Description du poste

  • Professeur(e) de Première classe – Ecole Michaël – Strasbourg (67)
Professeur(e) de Première classe – Ecole Michaël – Strasbourg (67)
Description du poste

L’École Michaël (pédagogie Steiner Waldorf) est à la recherche d’un/une professeur(e) de première classe pour sa rentrée 2025-2026 (niveau primaire, équivalent CP).

Vous souhaitez explorer une autre manière d’enseigner: vivante, créative, riche d’échanges collégiaux, et dans un lien nourri avec les élèves et les familles? Vous aimez travailler avec les élèves autant dans l’accompagnement pédagogique que dans les projets extra-scolaires ? Rejoignez notre équipe!

Le/la professeur(e) de classe sera amené(e) à accompagner sa classe dès le début du cursus, idéalement pendant plusieurs années. Il/elle est le pédagogue central qui porte à la fois les enseignements principaux et une vision globale de la classe, des élèves. Il/elle est relayé(e) et entouré(e) de différents intervenants spécialistes de matières : eurythmie, travaux manuels, langues…

Travaillant en lien avec les différents professeurs, vous participerez aux regroupements pédagogiques hebdomadaires, vous permettant d’échanger sur les différentes situations de groupes et d’élèves, afin de nourrir une réflexion commune sur les besoins des enfants et la manière adaptée d’y répondre. Vous serez par ailleurs à l’initiative de réunions parents-professeurs liées à la classe.

Important : le temps de travail, selon les principes de la convention collective des écoles privées hors contrat, comprend des temps de présence auprès des enfants, des temps de préparation et de réunions pédagogiques.

Profil recherché

L’équipe de l’école Michaël recherche un professeur souhaitant s’investir dans la vie de l’école et le développement de son projet pédagogique.

Vous savez ainsi mettre en œuvre:

  • Votre capacité à travailler de manière collégiale.
  • Votre autonomie, votre ponctualité et votre sens des responsabilités.
  • Votre esprit d’initiative, votre créativité et votre amour de la transmission.

Expérience:

  • Expérience d’enseignement souhaitée.
  • Personne formée à la pédagogie Steiner-Waldorf / en cours de formation / souhaitant s’y plonger dès son entrée en fonction.

Tout nouveau professeur se voit accompagné par des tuteurs expérimentés dès sa prise de poste, selon ses besoins et son expérience. Des rencontres, formations et supports vous seront proposés afin de progresser sur la didactique.

Niveau d'étude attendu
Type de contrat
Date de début
Salaire

Smic horaire

Informations complémentaires

Première école Waldorf en France, l’Ecole Michaël a ouvert ses portes à Strasbourg en 1946. Située dans le quartier de Kœnigshoffen, elle est proche du centre-ville et très accessible en transport en commun. Ecole associative hors contrat, elle participe à la diversité des offres pédagogiques dans le paysage strasbourgeois. Accueillant environ 300 élèves du jardin d’enfants (2 ans) à la 9ème classe (15 ans), l’équipe comprend une quarantaine de collaborateurs, soutenus par une communauté de parents qui participe activement au fonctionnement et au développement de l’école.

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