Professeur·e d'orgue

La Lettre du Musicien; Lyon; Sur place; EUR 20 000 - 32 000; Temps partiel

Résumé du poste

Le CNSMD de Lyon organise un concours pour le recrutement d’un·e professeur·e d’orgue, à temps partiel, 10 heures hebdomadaires à compter du 1er janvier 2027. Le·la professeur·e dirigera une classe d’orgue (10 étudiants) au sein du pôle Interprétation, pour des étudiant·es recruté·es par voie de concours et dont les études se déroulent en 3 cycles supérieurs selon le principe du LMD.

Le poste exige une activité d’enseignement d’au moins trois années ou une carrière nationale/internationale

Qualifications

• Expérience d’enseignement d’au moins 3 années ou carrière reconnue dans la discipline.

Responsabilités

• Concevoir le projet pédagogique et l’ouverture de la classe d’orgue.
• Assurer les cours hebdomadaires d’orgue en DNSPM, master et doctorat/Artist Diploma.
• Suivre les étudiants et préparer leur insertion professionnelle.
• Gérer les répertoires et les programmes des concours et évaluations.
• Coordonner avec les autres pôles et services du CNSMDL.
• Participer au développement et partenariats autour de l’orgue et de la pédagogie musicale.

Connaissances

Teaching experience

Pedagogy

Teamwork

IT skills

English proficiency

Educational alignment

Higher education titles

Formation

Titres ou diplômes de l’enseignement supérieur

Outils

Informatique et outils numériques

Description du poste

Le CNSMD de Lyon organise un concours pour le recrutement d’un·e professeur·e d’orgue, à temps noncomplet, 10 heures hebdomadaires à compter du 1er janvier 2027. Le·la professeur·e sera responsable d’une classe d’orgue (10 étudiant.es) au sein du pôle Interprétation, pour des étudiant·es recruté·es par voie de concours et dont les études se déroulent en 3 cycles supérieursselon le principe du LMD. La mission est susceptible d’évoluer en fonction du projet de l’établissement.

Profil

• Capacité à justifier d’une activité d’enseignement d’au moins trois années ou d’une carrière nationale ou internationale reconnue dans la discipline
• Grandes aptitudes pédagogiques
• Sens des relations humaines et du travail en équipe, sens de l’organisation et réactivité
• Maîtrise de l’usage des outils informatiques et numériques
• Maîtrise de l\'anglais et capacité à dispenser son enseignement dans cette langue
• Adhésion aux valeurs de la charte pédagogique en vigueur dans l’établissement
• Titulaire de titres ou de diplômes de l’enseignement supérieur en lien avec le poste et délivrés par les institutions françaises ou étrangères habilitées

Contenu de l’enseignement

• La conception du projet pédagogique et d’ouverture de la classe (programmes d’études, concerts, classes de maître, invitations, séminaires, etc…) et l’organisation du travail des étudiant·es en coordination avec l’équipe enseignante.
• Les cours hebdomadaires d’orgue en 1er cycle (DNSPM), en 2e cycle (master) et le suivi des étudiant·es de 3e cycle (doctorat ou Artist Diploma) permettant aux étudiant·es de préparer leur insertion professionnelle au meilleur niveau.
• Le contrôle continu des étudiant·es lors de chacun des semestres.
• La recherche de répertoire et la définition de tous les programmes des concours d’entrée et évaluations intermédiaires et finales.
• La répartition des étudiant·es dans les différents projets pédagogiques.
• La préparation et le suivi des programmes de musique de chambre des étudiant·es.
• Le suivi des projets de recherche des étudiant·es, notamment leur mémoire de master, en lien avec ladirection de la recherche et les autres enseignant·es.
• La préparation et l’accompagnement des étudiant·es dans les dispositifs de production du CNSMDL internes et externes tels que la musique de chambre, l’orchestre, la médiation et les initiatives artistiques propres des étudiant·es.
• Le suivi des activités de la classe en transversalité avec les autres pôles, en lien avec les services de la communication, des productions pédagogiques, des relations internationales, de la régie, et les partenaires extérieurs.
• L’accompagnement de projets en lien avec la délégation de musique ancienne et la réflexion sur la place de l’orgue au sein de celle-ci.
• L’évaluation de la pertinence de nouvelles opportunités de partenariats spécifiques à l’orgue pour des contextes pédagogique ou de production.
• Le suivi de la composante de facture d’orgue dans le cadre du diplôme de DNSPM.
• Le suivi pédagogique de chaque étudiant·e en lien avec le service des études et le responsable de pôle.
• La participation aux concours d’entrée.
• La contribution au projet de l’établissement et la participation aux réflexions de l’établissement sur l’évolution de ses missions et sa vision de l’artiste dans la société.
• La connaissance des évolutions pédagogiques et institutionnelles, et la participation active à celles-ci dans les groupes de réflexion du CNSMDL.

Gouvernance et encadrement

L\'ensemble de ces activités se déroule en étroite concertation avec le responsable du pôle Interprétation, ainsi que ses responsables délégué·es, l’équipe pédagogique du département musique et la direction.

Admissibilité

La commission de recrutement procèdera à une sélection sur dossier constitué d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae détaillé.