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Professeur.e d’anglais primaire + collège – École Chant’Arize (09)

Fédération des Ecoles Steiner-Waldorf en France

Campagne-sur-Arize

Sur place

EUR 40 000 - 60 000

Temps partiel

Il y a 30+ jours

Résumé du poste

L'École Chant’Arize recherche un professeur d'anglais pour la rentrée de septembre 2025. Le candidat idéal aura une formation en pédagogie Steiner-Waldorf et de l'expérience dans l'enseignement des langues. Ce poste à temps partiel implique également d'autres responsabilités au sein de l'école, dans un environnement multiculturel et dynamique.

Qualifications

  • Expérience dans l'enseignement de l'anglais.
  • Connaissance du SCCC.
  • Expérience d'enseignement en langues étrangères.

Responsabilités

  • Donner des cours d'anglais au primaire et au collège.
  • Remplir d'autres rôles comme professeur d'EPS ou animation périscolaire.
  • Participer à la gouvernance dynamique de l'école.

Connaissances

Communication
Adaptabilité
Observation
Créativité

Formation

BAC +2
Formation en pédagogie Steiner-Waldorf

Description du poste

Fonctionnel Fonctionnel Toujours activé L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques. Préférences Préférences L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute. Statistiques Statistiques Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier. Marketing Marketing L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.

  • Professeur.e d’anglais primaire + collège – École Chant’Arize (09)

Pour postuler, merci d'envoyer votre CV et lettre de motivation par email ou de nous contacter pour plus d'information.

  • École Chant’Arize
  • Domaine de Portecluse - 1480 Route de Montfa - 09350 Campagne sur Arize
Professeur.e d’anglais primaire + collège – École Chant’Arize (09)
Description du poste

Pour la rentrée de septembre, l’école recherche un professeur d’anglais ayant de l’expérience dans l’enseignement de l’anglais et de préférence une formation Waldorf achevée ou en cours pour donner des cours d’anglais au primaire et au collège (classe 1 à 8).

Notre école, gérée par une association, est située au pied des Pyrénées sur un domaine avec une ferme en biodynamie. Elle suit la pédagogie S-W et construit son projet autour du lien à la nature. Dans un environnement multiculturel, vous rejoindrez une équipe d’une vingtaine de salariés, appuyée par des bénévoles et engagée dans une structuration selon les principes de la gouvernance dynamique.

Les heures d’enseignement de l’anglais peuvent varier entre 7 et 12 heures par semaine. Afin d’établir un emploi du temps plus conséquent, il serait nécessaire que le candidat puisse également remplir d’autres rôles dans l’école: professeur d’EPS, travaux manuels, animation du périscolaire, surveillance de la cour et service de cantine ou d’autres matières à étudier ensemble.

Profil recherché

Nous recherchons des personnes avec:

  • Un diplôme BAC +2
  • Une formation en pédagogie Steiner-Waldorf achevée ou en cours
  • Une connaissance du SCCC
  • Une expérience d’enseignement dans le domaine des langues étrangères en primaire et/ou collège.
  • De bonnes capacités de communication et d’adaptabilité
  • Un regard artistique et créatif
  • Une bonne capacité d’observation de l’élève et de l’accompagnement dans les situations de conflit.
  • Envie de travailler de manière collégiale et de porter un projet pédagogique
  • Envie de découvrir la gouvernance dynamique et ouverte à la communication non-violente.
Niveau d'étude attendu
Type de contrat

CDD, Temps partiel

Date de début
Salaire
Informations complémentaires

Type de contrat

Contrat en CDD de 12 mois en temps partiel ou temps plein, renouvelable avec objectif de pérennisation. Nombre d’heures à définir selon profils et matières enseignées.

Date de début

Fin aout pour la rentrée septembre 2025 (préparations durant l’été 2025).

Salaire

SMIC horaire.

Informations complémentaires

L’École Chant’Arize est une école privée hors contrat située en Ariège (09), forte de 30 ans d’expérience. Elle est portée et gérée par une association loi 1901, « La Gerbe de Blé́ », qui réunit les parents, des salariés et des membres soutiens. La gestion est assurée par un cercle de direction pédagogique et un conseil d’administration. Tous œuvrent pour la raison d’être de l’école qui est « d’accueillir l’enfant et lui permettre de s’épanouir dans la joie d’apprendre en bénéficiant d’une éducation fondée sur la pédagogie Steiner-Waldorf, respectueuse des phases de son développement, attentive à son être profond et encourageant une coexistence harmonieuse avec les autres et avec l’environnement ». Aussi, l’école est organisée selon le principe de la sociocratie et de la gouvernance dynamique, et mobilise les outils de la communication non violente.

L’établissement est accessible à tous les enfants sans distinction d’aucune sorte, ethnique, sociale, politique ou religieuse. L’école considère que les activités politiques, confessionnelles ou commerciales ne relèvent pas de ses buts. Elle refuse le sectarisme sous toutes ses formes.

Merci d’envoyer vos candidatures à ecole-chantarize@orange.fr en joignant un CV et une lettre de motivation.

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