Détails de l'offre
Famille de métiers : Culture > Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s) : Assistant d'enseignement artistique
Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté pour les besoins des services ou en raison de la nature des fonctions, lorsqu'aucune candidature de fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail : Temps non complet, 4h30 hebdomadaire
Finalité du poste :
Le Centre d’Arts plastiques et visuels, situé à Lille, développe la diffusion de l’art contemporain et l’enseignement dans diverses disciplines des images et arts plastiques. Avec environ 500 élèves chaque année, l'équipe de 13 enseignants propose ateliers et stages, visant à la fois la pratique amateur et la professionnalisation dans le domaine artistique.
Dans ce cadre, le professeur assistant en bande dessinée/illustration assure la sensibilisation et l’enseignement de ces disciplines, en participant au projet pédagogique avec innovation et en intégrant la vie de l’établissement à travers des projets artistiques ponctuels.
Le poste s'exerce dans les locaux du Centre d’Arts, comprenant ateliers, salle de projection, laboratoire, studio photographique, salle informatique, avec matériel pédagogique dédié. L'enseignant(e) intervient auprès d’enfants et adolescents pour initier à la pratique artistique (dessin, bande dessinée, illustration), avec un public annuel d'environ 50 élèves et stagiaires. La disponibilité, la ponctualité et l’assiduité sont requises, notamment pour des ateliers le samedi. La collaboration avec la médiation culturelle est essentielle pour les projets en partenariat avec des structures extérieures.
Compétences métier : Diplôme d’État en arts plastiques ou compétences techniques certifiées, pratique artistique active, compétences pédagogiques adaptées aux enfants et adolescents, connaissance élargie des arts plastiques, maîtrise des outils numériques.
Compétences comportementales : Capacité d’adaptation, qualités relationnelles, disponibilité, sens du service public, organisation, autonomie, ouverture artistique, esprit d’initiative, capacité à travailler en équipe et à conduire des projets transversaux.