ORTHOPHONISTE pour le CAMSP - H/F

Centre Hospitalier Rives de Seine; Courbevoie; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Le Centre Hospitalier Rives de Seine recherche un orthophoniste pour le CAMSP afin d'intervenir auprès des enfants de 0 à 6 ans présentant des troubles de développement et de communication. Le candidat idéal doit être diplômé et capable de travailler en équipe pluridisciplinaire, avec un bon sens de l'écoute et un intérêt pour la prévention.

Qualifications

• Diplôme d'État requis en orthophonie.
• Expérience en pédiatrie ou CAMSP appréciée.
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.

Responsabilités

• Évaluation orthophonique et bilan du langage oral/écrit.
• Prise en charge rééducative des enfants.
• Collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire pour construire un projet personnalisé.

Connaissances

Écoute bienveillante

Sens de l'observation

Capacité d'adaptation

Implication dans la prévention

Formation

Certificat de Capacité d’Orthophoniste

Description du poste

Description

Le CAMSP est une structure médico-sociale rattachée au Centre Hospitalier Rives de Seine participant au dépistage et à la prévention des difficultés sensorielles, motrices, intellectuelles et psychologique du jeune enfant (de 0 à 6 ans) ainsi qu’à sa prise en charge globale.

Notre structure élabore un projet personnalisé en équipe pluridisciplinaire et assure des consultations de : suivi médical, rééducation, guidance, prévention, accompagnement social, soutien à l’intégration ou/et de suivi psychologique.

Le CAMSP s’appuie sur une relation de confiance avec les parents pour mettre en évidence les compétences et les éventuelles difficultés de l’enfant. Les professionnels du CAMSP sont tous spécialisés dans le domaine de la petite enfance (0 – 6 ans). L’aspect ludique des séances est essentiel pour procurer à l’enfant plaisir et envie de communiquer avec l’autre.

La plateforme de diagnostic autisme de proximité (PDAP) Nord 92 propose des consultations et des évaluations pluridisciplinaires pour les enfants âgés de 2 à 6 ans domiciliés dans le Nord des Hauts-de-Seine. Ses objectifs sont de confirmer ou d’infirmer le diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et de proposer des recommandations de soins avec un projet individualisé.

Vous êtes rattaché(e) à : Directeur du CAMSP, la cadre socio-éducatif du CAMPS, la cadre supérieure de pôle femme-enfant et à la directrice de soins infirmiers, de rééducation et médico-techniques.

L’orthophoniste intervient auprès d’enfants de 0 à 6 ans présentant des troubles du développement, des troubles de la communication, du langage oral et écrit, ou encore des troubles oro-myo-faciaux. Il/elle participe à l’évaluation, à la prévention et à la prise en charge en lien étroit avec les familles et les équipes pluridisciplinaires du CAMSP.

Vos missions :

• Évaluation orthophonique : bilan du langage oral/écrit, de la communication, des fonctions oro-faciales, des capacités cognitives associées au langage.


• Prise en charge rééducative : mise en œuvre de suivis adaptés aux besoins des enfants, en séance individuelle ou en groupe.


• Participation à l’élaboration du projet de soin : collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire (médecin, psychologue, psychomotricien, éducateur, assistante sociale, etc.) pour construire un projet personnalisé.


• Accompagnement parental : information, soutien et guidance auprès des familles dans la compréhension des difficultés de leur enfant.


• Travail en réseau : lien avec les partenaires extérieurs (crèches, écoles, médecins libéraux, structures de soins, etc.) pour favoriser l’inclusion de l’enfant.


• Rédaction de comptes rendus et participation aux réunions cliniques.

Profil recherché

• Diplôme requis : Certificat de Capacité d’Orthophoniste (CCO) – diplôme d’État


• Expérience en pédiatrie ou en CAMSP appréciée


• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire


• Sens de l’écoute, de l’observation et de l’adaptation


• Intérêt pour la prévention et l’intervention précoce

Parmi vos qualités :

• Écoute bienveillante et sens de la relation avec l’enfant et sa famille


• Esprit d’équipe et capacité à coopérer dans une dynamique pluridisciplinaire


• Autonomie et sens de l’organisation


• Capacité d’adaptation face à la diversité des situations cliniques


• Discrétion professionnelle et respect du secret partagé


• Implication dans une démarche de prévention et d’inclusion.