Orthophoniste en CDI à 0.60 ETP

Fédération APAJH; Bourg-en-Bresse; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une fédération recherche un orthophoniste pour un CDI à temps partiel dans un établissement accueillant des jeunes autistes. Vous serez responsable d'évaluer et d'améliorer les compétences de communication des jeunes au moyen de pratiques adaptées et en collaboration avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire. Ce poste vous offre l'opportunité de développer des approches innovantes et de contribuer à une société inclusive.

Prestations

Formations continues proposées

Travail dans un environnement respectueux de la qualité de vie

Intégration dans un collectif de travail

Qualifications

• Expérience dans le secteur médico-social requise.
• Connaissance approfondie de l’autisme avec des approches variées.
• Capacité à travailler en équipe et à s’adapter à différents contextes.

Responsabilités

• Évaluer les capacités de communication et mettre en place des prises en charge adaptées.
• Collaborer avec la famille et l’équipe pour le projet personnalisé d’accompagnement.
• Assurer le suivi administratif et la traçabilité de l’accompagnement.

Connaissances

Travail en équipe pluri-professionnelle

Autonomie

Rigueur

Réactivité

Formation

Diplôme d’orthophoniste

Description du poste

Vous occuperez le poste d’orthophoniste et vous serez amené à :

• Évaluer les capacités de communication, de langage oral et écrit, de parole et de déglutition : à l’admission et tout au long du suivi, à travers des bilans orthophoniques, des observations cliniques, des tests standardisés et des entretiens avec le jeune et sa famille,
• Mettre en place des prises en charge individuelles ou en petits groupes, adaptées aux besoins spécifiques de chaque jeune : rééducation du langage, stimulation des fonctions cognitives et sensorielles, développement de moyens de communication alternatifs (pictogrammes, PECS, CAA, etc.),
• Collaborer étroitement avec le jeune, la famille et l’équipe pluridisciplinaire pour co-construire le projet personnalisé d’accompagnement (PPA) et assurer la cohérence du parcours du jeune,
• Participer aux temps de vie de l’établissement, notamment en classe, pour favoriser l’inclusion scolaire et sociale,
• Conseiller et soutenir les familles, en les aidant à comprendre les troubles de leur enfant et à mettre en place des outils de communication adaptés à la maison,
• Contribuer au travail en réseau avec les partenaires extérieurs (établissements scolaires, services de soins, associations, etc.) afin de faciliter la continuité et la fluidité du parcours de l’enfant,
• Assurer le suivi administratif et la traçabilité de l’accompagnement : rédaction de bilans, de comptes rendus, participation aux synthèses et réunions d’équipe,
• Déployer une mission appui-ressource auprès des partenaires.

Présentation de l’établissement :

L’IME Henri Lafay accueille des jeunes autistes avec intensité sévère et contribue à l’épanouissement et l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap en leur proposant des prestations adaptées aux particularités de l’autisme par le biais d’un accompagnement personnalisé centré sur les besoins et les attentes des jeunes. La structure accueille 24 jeunes en journée du lundi au vendredi. Il est ouvert 210 jours par an.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH recherche pour l’IME Henri Lafay un ou une Orthophoniste en CDI à 0.60 ETP

Vous avez une expérience dans le secteur, vous êtes motivé et intéressé par les évolutions du secteur, vous avez une pratique de réseau….

Venez rejoindre le mouvement citoyen, l’APAJH milite pour une société inclusive. Tout handicap, tout âge de la vie.

Vous recherchez non seulement une mission qui a du sens, mais aussi tournée vers les autres.

Vous souhaitez faire partie d’un collectif de travail qui fait avancer la réflexion et l’action pour assurer à chacun un égal accès aux droits, rejoignez-nous

Faire partie d’une équipe pluridisciplinaire motivée, investie développant de multiples approches tournées vers les besoins des personnes accompagnées.

Développer vos compétences en vous proposant des formations tout au long de votre carrière, mais aussi de la mobilité au sein de nos nombreuses structures dans un environnement respectueux de la qualité de vie au travail et des valeurs : Laïcité, solidarité citoyenneté mais aussi tolérance et équité.

Diplômes / Autres critères :

Vous avez des idées pour développer un accompagnement répondant à la prise en compte de l’autodétermination des personnes accompagnées. Vous recherchez une organisation qui vous fait confiance, vous laisse de l’autonomie.

Venez nous présenter votre projet.

Idéalement, vous avez déjà une première expérience et une connaissance du secteur médico-social :

• Vous avez une capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle,
• Vous avez une connaissance approfondie de l’autisme avec des approches d’accompagnement variées,
• Vous savez être autonome, respectueux, intègre, rigoureux,
• Vous savez soutenir avec loyauté une décision d’équipe et une cohérence institutionnelle,
• Vous avez le sens des responsabilités et des engagements.

Vous avez un diplôme d’orthophoniste et vous souhaitez construire avec nous une société inclusive, un accès à tout, pour tous » écrivez-nous.

Permis B obligatoire

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème

Capacité à agir avec allant et énergie

• Esprit d'équipe

Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités

• Réactivité

Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.

• Rigueur

Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude

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