Modélisation de la phase de pré-arc d'un fusible pour applications en courant continu (DC) F/H

Réservoir Jobs; Aurouze; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise de transition énergétique recherche un stagiaire pour développer un modèle de pré-arc d'un fusible. Le candidat idéal est étudiant en ingénierie et doit avoir des compétences en analyse technique et en modélisation. Le stage, d'une durée de 6 mois, commence entre février et mars 2026. Une aide à la mobilité est offerte.

Prestations

Stage rémunéré

Aide à la mobilité

Qualifications

• Capacité à analyser des documentations techniques.
• Compétences en modélisation et simulation.
• Expérience préliminaire avec des outils de simulation souhaitée.

Responsabilités

• Développer un modèle de pré-arc pour un fusible.
• Analyser des documentations techniques disponibles.
• Réviser des approches de modélisation en conditions non adiabatiques.
• Sélectionner des modèles en fonction des objectifs du stage.
• Réaliser une inter-comparaison des modèles.
• Élaborer un programme d'essai complémentaire.

Connaissances

Analyse de documentations techniques

Modélisation avec Matlab/Simulink

Simulation avec EMTP-rv

Utilisation de COMSOL Multiphysics

Formation

Étudiant en ingénierie ou domaines similaires

Description du poste

Contexte

Dans le cadre de la transition énergétique des territoires français, EDF R&D apporte son savoir-faire et son expertise pour la décarbonation du mix énergétique des réseaux électriques. La technologie du courant continu en basse tension (LVDC - Low Voltage Direct Current) est un levier prometteur pour atteindre cette ambition. Cela faciliterait l’intégration des équipements natifs en courant continu (panneau photovoltaïque, stockage stationnaire, bornes de recharge, datacenter, etc…) et permettrait d’améliorer l’efficacité énergétique. Cependant, la sécurité électrique constitue un frein majeur à son déploiement. En effet, les courts-circuits DC présentent des caractéristiques différentes des courts-circuits AC (absence de passage par zéro, contribution des convertisseurs au défaut et forte variation de courant). Face à ces nouvelles contraintes, les disjoncteurs électromécaniques classiques sont souvent trop lents pour protéger les composants électroniques, tandis que les solutions de coupure rapides et sans arc, comme les disjoncteurs électroniques ont des coûts prohibitifs et des pertes importantes. Dans ce contexte, les fusibles s’avèrent une alternative intéressante grâce à des prix abordables, une maturité technologique éprouvée et une offre commerciale très large. Il subsiste néanmoins des incertitudes quant à leur comportement en DC puisque leur temps de déclenchement dépend de plusieurs facteurs (composition, tension, température), ce qui complique leur intégration et la conception des plans de protections, en particulier pour les exploitants des réseaux électriques.

Missions

L’objectif du stage est de développer un modèle de la phase de pré-arc d’un fusible, basé uniquement sur les données accessibles à un exploitant (caractéristiques constructeur, conditions d’utilisation, résultats d’essais). Ce modèle devra être intégrable dans un outil de simulation de transitoires électriques, ou permettre une estimation analytique du temps de pré-arc. Plus en détails, le/la stagiaire aura pour missions principales :

1. Monter en compétence en matière de fonctionnement et la modélisation des fusibles :
   • Analyse des documentations techniques disponibles.
   • Revue bibliographique des approches de modélisation, en particulier en conditions non adiabatiques.
2. Proposer une sélection de modèles pertinents vis‑à‑vis des objectifs de stage
3. Réaliser une inter‑comparaison des modèles à partir des résultats d’essais fournis par EDF et/ou d’un modèle multiphysique de fusibles
4. Élaborer un programme d’essai complémentaire visant à améliorer le modèle retenu.

Outils

Bureautique usuelle : environnement Windows, suite Office
Modélisation et simulation : Matlab/Simulink, EMTP-rv et COMSOL Multiphysics.

Durée et début

Durée : 6 mois.
Date de début souhaitée : février – mars 2026

Divers

Le stage est rémunéré et nous proposons une aide à la mobilité.