Intervenants vacataires Outils Informatiques & Web

KEDGE Business School; Marseille; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une école de commerce renommée à Marseille recherche des intervenants vacataires pour enseigner divers cours en utilisant des méthodes digitales. Les titulaires doivent avoir un diplôme de Master ou Doctorat, une expertise dans leur discipline et une expérience d'enseignement. Ce poste est contractuel (CDD) avec des horaires flexibles, offrant une occasion de former de futurs professionnels dans un cadre inclusif.

Qualifications

• Certifications comme TOSA ou GA4 sont un atout.
• Expérience dans la méthode Scrum est indispensable.
• Excellente connaissance des outils de growth hacking.

Responsabilités

• Préparer et enseigner le cours.
• Préparer aux examens de certification spécifiques.
• Évaluer les étudiants.

Connaissances

Capacité à enseigner en français et en anglais

Expertise dans la discipline enseignée

Expérience dans la formation auprès d’étudiants

Formation

Diplôme de Master ou Doctorat

Description du poste

Le département KEDGE ONLINE recrute des intervenants vacataires pour enseigner dans différents programmes de l’école sur les campus de Marseille, Bordeaux et Toulon dans les domaines suivants :

Domaines et cours

• Microsoft Excel – Préparation à la certification TOSA
  Sur campus Paris / Bordeaux / Marseille
  Être certifié TOSA est un atout
  Capacité à enseigner en français et en anglais
• Google Analytics - Préparation à la certification GA4
  Sur campus Bordeaux / Marseille / Paris
  Être certifié GA4 est un atout
  Cours distribué en anglais
  Expérience dans l\'enseignement ou la formation
• WordPress - Préparation à la certification TOSA
  Sur Campus Marseille
  Être certifié TOSA est un atout
• Gestion de projets agiles méthode Scrum - Préparation à la certification Professional Scrum Master 1 (PSM1)
  Sur Campus Marseille / Bordeaux
  Être certifié PSM1 minimum est indispensable. Une certification d’un niveau supérieur est souhaitée
  Expérience dans la gestion de projets agiles indispensable avec la méthode Scrum
  Capacité à enseigner en français et en anglais
• Stratégie Growth hacking
  Expérience effective dans la mise en application de l’approche growth hacking et dans la capacité à l’enseigner
  Excellente connaissance des derniers outils et services utilisés

Pour le cours qui vous sera confié, vous assurerez, en collaboration avec un chef de projet digital learning, les missions suivantes :

• Préparer et enseigner le cours
• Préparer aux examens de certification spécifiques au domaine
• Evaluer les étudiants (évaluations formatives et certificatives)

Profil et compétences recherchés

• Diplôme Master ou Doctorat
• Expertise dans la discipline enseignée
• Expérience dans la formation auprès d’étudiants

Type d\'emploi : CDD d\'usage (entre 12h et 100h de cours)

Si vous êtes intéressé.e, nous vous remercions de nous faire parvenir votre candidature avec les éléments suivants :

• Un CV à jour
• Si vous avez déjà enseigné, merci de donner des précisions sur les cours que vous avez déjà dispensés et ceux que vous êtes en capacité de délivrer
• Merci de fournir les attestations des certifications en votre possession en lien avec le domaine de formation pour lequel vous postulez

Mission du département

• Soutenir l’expression de pédagogie digitale de toutes les directions de l’école
• Créer une gamme de parcours certifiants 100% distanciel ou blended
• Contribuer et accompagner à la mise en place de modèles de pédagogie digitale

La recherche d\'intervenants occasionnels se fait tout au long de l\'année pour répondre aux besoins des départements académiques ou des services. Même si une réponse favorable n\'est pas donnée rapidement, nous conservons tous les profils pour alimenter notre vivier et solliciter les personnes en cas de besoins.

L’ensemble des Collaborateurs et des Collaboratrices de l’Ecole sont sensibilisés sur les questions d’inclusivité, qu’il s’agisse du handicap, du genre ou de l’égalité des chances. Notre école accorde une importance clé à l’inclusivité qui s’incarne dans deux de nos piliers stratégiques : durabilité / pérennité et inclusivité.