Ingénieur / Enseignant-Chercheur en Qualité Industrielle

ECOLE DE BIOLOGIE INDUSTRIELLE; Les Ulis; Sur place; EUR 36 000 - 46 000; Plein temps

Résumé du poste

Une école de biologie industrielle recherche un Ingénieur / Enseignant-Chercheur en Qualité Industrielle. Le candidat idéal interviendra dans la formation initiale et continue, tout en développant des activités de recherche et expertise dans des domaines tels que le Lean Management et la qualité industrielle. Ce poste requiert une excellente capacité de transmission et une solide expérience en gestion de la qualité et pédagogie active.

Prestations

Tickets restaurant

Mutuelle

Prévoyance

PEE

Qualifications

• Certification Black Belt ou Green Belt active.
• Expérience industrielle significative en agroalimentaire, cosmétique ou pharmaceutique.
• Maîtrise d’au moins un système de management de la qualité.

Responsabilités

• Assurer l'enseignement et le tutorat d'environ 40 étudiants par an.
• Développer des activités de recherche et de conseil en lien avec l'industrie.
• Concevoir et délivrer des cours en français et en anglais.

Connaissances

Transmission des connaissances

Pédagogie active

Compétences statistiques

Autonomie

Esprit d’équipe

Formation

Ingénieur, vétérinaire ou pharmacien

Doctorat en statistiques, qualité ou sécurité

Outils

Matlab

R

Microsoft Office

Description du poste

Ingénieur / Enseignant-Chercheur en Qualité Industrielle

L’enseignant-chercheur recruté intégrera l’axe de compétences «Génie» et participera activement :

• à la formation initiale et continue des étudiant·e·s,
• au développement scientifique,
• et au rayonnement de l’institution dans les domaines du Lean Management, de la qualité industrielle et des systèmes de management intégrés.

Il/elle interviendra dans les formations Bachelor, Cycle Ingénieur, Mastère Spécialisé, en français et en anglais.

Le volet scientifique (expertise et recherche) sera défini en lien avec le laboratoire EBInnov, en cohérence avec les axes de recherche de l’EBI.

1- Enseignement et accompagnement des étudiants

Responsabilités pédagogiques sur les thématiques suivantes par dispensation ou supervision portant sur les thèmes suivants :

• Lean Management et Lean Six Sigma appliqué aux bio-industries
• Qualification procédés et équipements et Validation process/produit
• Management intégré (QHSE)

Connaissance et choix des référentiels génériques (ISO, BRC, IFS, AFNOR X, BPL, BPF) et spécifiques sectoriels.

Approche processus, déploiement de systèmes de management et pilotage QHSE.

Amélioration continue, analyse stratégique, knowledge management, pilotage du changement.

Analyse et prévention des risques de tous ordres.

Réglementation et prévention dans les domaines de l'agroalimentaire, de la pharmacie et de la cosmétique (sécurité des aliments, pharmacovigilance, cosmétovigilance, propriété industrielle).

• Analyse du cycle de vie et management environnemental

Le·la candidat·e :

• Assurera en pleine responsabilité les cours définis par la responsable de l'axe en lien avec le comité des programmes.
• Concevra, structurera et délivrera des enseignements en français et en anglais dans son domaine, en produisant l’ensemble des supports pédagogiques nécessaires.
• Interviendra en cours magistraux, TD, TP, projets, en cycle préparatoire (Bac), ingénieur (Bac+3/4), Bachelor, Mastère spécialisé.
• Mobilisera le réseau alumni et professionnel pour enrichir les interventions.
• Concevra et réalisera les évaluations de savoirs et de compétences associés aux enseignements de son domaine.
• Accompagnera les étudiant·e·s dans leurs projets académiques et d’innovation.
• Assurera annuellement le tutorat d’environ 40 étudiants et les guidera dans leurs projets, méthodes de travail et développement personnel.
• Suivra environ 40 stages par an, de courte durée ou de fin d’études.

2- Recherche, Expertise, Formation continue et Conseil

Les activités de recherche seront conduites au sein du laboratoire EBInno. Le·la candidat·e devra :

• Développer des activités de recherche, d’expertise et de conseil en lien avec les secteurs industriels de l’EBI.
• Encadrer des projets, répondre à des appels d’offres, développer des collaborations industrielles.

Position and assignments

LE POSTE EN BREF

L’enseignant-chercheur recruté intégrera l’axe de compétences «Génie» et participera activement :

• à la formation initiale et continue des étudiant·e·s,
• au développement scientifique,
• et au rayonnement de l’institution dans les domaines du Lean Management, de la qualité industrielle et des systèmes de management intégrés.

Il/elle interviendra dans les formations Bachelor, Cycle Ingénieur, Mastère Spécialisé, en français et en anglais.

Le volet scientifique (expertise et recherche) sera défini en lien avec le laboratoire EBInnov, en cohérence avec les axes de recherche de l’EBI.

DETAILS DES MISSIONS

1- Enseignement et accompagnement des étudiants

Responsabilités pédagogiques sur les thématiques suivantes par dispensation ou supervision portant sur les thèmes suivants :

• Lean Management et Lean Six Sigma appliqué aux bio-industries
• Qualification procédés et équipements et Validation process/produit
• Management intégré (QHSE)

Connaissance et choix des référentiels génériques (ISO, BRC, IFS, AFNOR X, BPL, BPF) et spécifiques sectoriels.

Approche processus, déploiement de systèmes de management et pilotage QHSE.

Amélioration continue, analyse stratégique, knowledge management, pilotage du changement.

• Risk management

Analyse et prévention des risques de tous ordres.

Réglementation et prévention dans les domaines de l'agroalimentaire, de la pharmacie et de la cosmétique (sécurité des aliments, pharmacovigilance, cosmétovigilance, propriété industrielle).

• Analyse du cycle de vie et management environnemental

Le·la candidat·e :

• Assurera en pleine responsabilité les cours définis par la responsable de l'axe en lien avec le comité des programmes.
• Concevra, structurera et délivrera des enseignements en français et en anglais dans son domaine, en produisant l’ensemble des supports pédagogiques nécessaires.
• Interviendra en cours magistraux, TD, TP, projets, en cycle préparatoire (Bac+2), ingénieur (Bac+3/4), Bachelor, Mastère spécialisé.
• Mobilisera le réseau alumni et professionnel pour enrichir les interventions.
• Concevra et réalisera les évaluations de savoirs et de compétences associés aux enseignements de son domaine.
• Accompagnera les étudiant·e·s dans leurs projets académiques et d’innovation.
• Assurera annuellement le tutorat d’environ 40 étudiants et les guidera dans leurs projets, méthodes de travail et développement personnel.
• Suivra environ 40 stages par an, de courte durée ou de fin d’études.

2- Recherche, Expertise, Formation continue et Conseil

Les activités de recherche seront conduites au sein du laboratoire EBInno. Le·la candidat·e devra :

• Développer des activités de recherche, d’expertise et de conseil en lien avec les secteurs industriels de l’EBI.
• Encadrer des projets, répondre à des appels d’offres, développer des collaborations industrielles.

Géographic mobility:

International

Telework

Occasionnel — 42 jours par an

Starting date

-09-01

Profile

LE PROFIL IDEAL

• Ingénieur, vétérinaire ou pharmacien
• Certification Black Belt (ou Green Belt active)
• Expérience industrielle significative en agroalimentaire, cosmétique ou pharmaceutique
• Maîtrise d’au moins un système de management de la qualité, validation d’équipements/produits
• Expérience de formation ou d’enseignement dans le supérieur
• Compétences avérées en statistiques appliquées à la qualité

Qualités attendues

• Excellente capacité de transmission
• Maîtrise de logiciels statistiques (Matlab, R…)
• Goût pour la pédagogie active et la mise en situation
• Parfaite aisance en français et en anglais (oral et écrit)
• Maitrise des outils bureautiques et collaboratifs (Microsoft Office)
• Autonomie, rigueur, esprit d’équipe

Les + recherchés

• Doctorat en statistiques, qualité ou sécurité
• Expérience à l’international (industrie ou post-doc)
• Expérience réussie dans l’enseignement supérieur
• Maîtrise d’outils pédagogiques (Moodle, Prezi…)
• Qualification Maître de Conférences (62 ; 85)
• HDR

LE CONTRAT

• CDI, à pourvoir dès que possible
• Rémunération brute annuelle : 36K€ à 46K€, selon expérience
• Avantages : tickets restaurant, mutuelle, prévoyance, PEE
• Poste basé à Cergy, avec déplacements sur Dijon et déplacements ponctuels (national et international : stages, congrès, salons, visites partenaires)

Goals

OBJECTIFS VISES A 1 AN

Le·la candidat·e aura su :

• Concevoir et assurer des enseignements dans son domaine
• Réaliser des face-à-face pédagogique
• Évaluer les compétences étudiantes
• Suivre et accompagner les stages et mémoires
• Encadrer des projets étudiants innovants ou de recherche
• Contribuer à des projets scientifiques (au moins une publication tous les 2 ans)
• Auditer un processus qualité interne
• Proposer des évolutions pédagogiques et scientifiques