INGENIEUR.E PLATEFORME

Institut Polytechnique de Grenoble; Auvergne-Rhône-Alpes; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

L’Institut Polytechnique de Grenoble recherche un ingénieur plateforme pour développer des bancs de tests en électronique et mener des démonstrations éducatives. Ce poste, à pourvoir à partir du 01/09/2025, nécessite un Bac+5 et des compétences en programmation Matlab et Python. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie et de bonnes capacités de communication.

Prestations

Télétravail possible après 3 mois

Travail multi site

Qualifications

• Expérience dans la programmation en Matlab et Python essentielle.
• Autonomie, motivation et rigueur requises.
• Bonnes capacités d'analyse et de communication.

Responsabilités

• Développer des bancs de test pour les étudiants.
• Mise en place de démonstrations pour des lycéens.
• Participer aux groupes de travail du Projet FAME.

Connaissances

Programmation Matlab

Programmation Python

Analyse

Communication

Formation

Bac+5 ou diplôme d'ingénieur

Outils

Systèmes radiofréquences

Équipements radiologiciels

Description du poste

Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.

• Fonction publique : Fonction publique de l'État
• Employeur : Institut Polytechnique de Grenoble
• Localisation : presqu'île scientifique - Grenoble - et domaine universitaire St Martin d'hères

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• Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
• Nature du contrat Non renseigné
• Expérience souhaitée Non renseigné

Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée

• Catégorie Catégorie A (cadre)
• Télétravail possible Non renseigné

L’ingénieur plateforme a la mission de développer les bancs de test des travaux pratiques en électroniques à destination des étudiants PHELMA (volet formation du projet FAME), de participer à la mise en œuvre de démonstrations à destination des lycéens (volet attractivité du projet FAME). Il interagira avec les référents techniques des autres partenaires du projet.

Développement de bancs de tests/travaux pratiques basés sur des équipements radiofréquences et radiologicielle pour la formation ingénieur et Master à Phelma.
Mise en place d’un démonstrateur de systèmes de communications à destination d’un public lycéens et étudiants.
Participer à l’élaboration de textes de travaux pratiques/projets (anglais et/ou français).
Participer aux groupes de travail du Projet FAME sur l’attractivité et l’évolution des formations en électronique.
Participer aux événements d’attractivité des formations et métiers de l’électronique: forum des métiers, salons étudiants

Profil recherché

Savoir-faire:
· Maîtriser la programmation Matlab et Python

· Respecter les délais, les coûts et les procédures

· Avoir un esprit d’analyse, de synthèse et de reporting

Savoir-être (qualités personnelles, comportement, attitude) :
· Être autonome

· Être motivé(e) et rigoureux(se)

· Démontrer des qualités organisationnelles et relationnelles

· Avoir de bonnes capacités de communication et d’expression écrite et orale

· Avoir une grande capacité d’adaptation

Connaissances:
· Maîtriser les domaines des systèmes radiofréquences, équipements radiologiciels

· Maîtrise de l’anglais

Pour la prise en compte de la candidature : l’envoi d’un CV et d’une lettre de motivation est obligatoire.

Modalités de recrutement proposées

Prise de fonction souhaitée à compter du : 01/09/2025
Date limite de dépôt de candidature : 17/08/2025
Poste ouvert uniquement aux contractuel.les (CDD)
Durée du contrat proposé : 12 mois (contrat de projet)
Catégorie A - corps Ingénieur.e de recherche (IGR)
Conditions d'éligibilité : être titulaire d'un Bac+5 à minima ou diplôme d'ingénieur.e

Conditions de rémunération

Pour les contractuels*: fourchette salariale fournie à titre indicatif, de 2462.50€ (1er échelon) à 3053.23€ (7ème échelon), brut mensuel, prime incluse.
*La rémunération est fixée selon le reclassement de l'expérience significative pour le poste, sur les grilles de la fonction publique.

Affectation/ Localisation du poste:

Presqu'île scientifique - Grenoble

Campus - Saint martin d'hères

Spécificités du poste

· Possibilité de télétravail à partir de 3 mois (1 jour/semaine, puis 2 jours à partir de 1 an d'ancienneté sous validation du responsable hiérarchique)

· Travail multi site / déplacement possible

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Qui sommes-nous?

Grand établissement public d'enseignement supérieur, pôle de recherche reconnu, élément fondateur de l'écosystème grenoblois : Grenoble INP, l'institut d'ingénierie et de management de l’Université Grenoble Alpes (UGA), occupe une place de premier plan dans la communauté scientifique et industrielle.

Grenoble INP - UGA est membre de réseaux internationaux de formation et recherche en ingénierie et management.

Il est reconnu dans les classements nationaux et internationaux

Descriptif du service

L’école Grenoble INP - Phelma, UGA (école d’ingénieurs de Grenoble INP Institut d’ingénierie et de management de l’Université Grenoble Alpes) offre à ses étudiant.es un large choix de parcours de formation à la pointe des avancées scientifiques et technologiques : micro & nanotechnologies, instrumentation, énergie, matériaux innovants, technologies de l’information, ingénierie biomédicale, génie des procédés et environnement.

Elle accueille plus de 1 400 élèves dans 11 filières ingénieurs dont une par voie de l’apprentissage et une dizaine de parcours de masters.
L’équipe enseignante est composée d’une centaine d’enseignants titulaires et de plus de 300 chargés d’enseignement vacataires.
L’équipe administrative et technique compte une cinquantaine de personnels.

L’école est présente sur deux sites, site Minatec de Grenoble et site du campus universitaire de Saint-Martin d’Hères.

Tout en réaffirmant ses trois piliers principaux que sont la physique, l’électronique et les matériaux, Phelma assure une évolution de la
formation de ses élèves-ingénieurs et de ses étudiant.es en masters au vu de l’évolution des métiers, liée essentiellement à la transition
énergétique et à la transition numérique.

Vacant à partir du 01/09/2025

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