Ingénieur.e d'études Environnements Immersifs

Missions

Accompagner la production et le déploiement d’enseignements immersifs d’apprentissage (EIA) au niveau BAC-BAC PRO dans le cadre du projet AMI CMQ NFP (Campus des Métiers et Qualifications - Numérique pour la Formation Professionnelle 4.0).

Ce poste s'inscrit dans le cadre du projet CMA CMQ NFP, dont l'université de Poitiers est lauréate avec ses partenaires. Ce projet s'inscrit en complémentarité du projet DEM’UP (démonstrateurs pédagogiques pour l'enseignement), porté par l'université de Poitiers, et a pour ambition d'accompagner la production d'environnements immersifs d'apprentissage pour les formations professionnelles. Il s'agit dans ce contexte de répondre à 4 objectifs :

1. Renforcer l’accompagnement de l’enseignant
2. Mettre en place une stratégie de déploiement de la virtualisation dans les apprentissages au niveau des établissements impliqués dans le projet sur des formations professionnelles
3. Évaluer les apprentissages
4. Renforcer les infrastructures des lieux d’étude et d’enseignement

Responsabilités - Activités

1. Assurer la liaison entre les équipes enseignantes et les entreprises «EdTech» sélectionnées pour le développement des enseignements immersifs d’apprentissage (EIA) ;
2. Accompagner le déploiement des EIA dans les établissements de la région Nouvelle Aquitaine ;
3. Gérer le déploiement des EIA sur la plateforme logicielle dédiée (plateforme Inversive);
4. Rédiger la documentation des EIA, produire des fiches synthétiques, les faire connaître par des présentations auprès d'enseignants, d'élèves et les maintenir à jour;
5. Accompagner le développement de démonstrateurs numériques et de modules logiciels du projet en coordination avec l'ingénieur de recherche du projet.

Qualifications

• Réalité virtuelle
• Qualités de communication, pédagogie
• Développement informatique
• Rédaction de documentations
• Des compétences en automation, robotique, mécatronique sont un atout supplémentaire

Le poste sera basé physiquement à 60% dans les locaux du Lycée Pilote Innovant du Futuroscope dédiés au projet CMA CMQ NFP et à 40% au sein du laboratoire PPRIME. Le laboratoire est classé en ZRR (Zone à Régime Restrictif), de ce fait tout recrutement est soumis à autorisation préalable du Fonctionnaire Sécurité Défense.

Des déplacements pourront avoir lieu dans les lycées partenaires de la région Nouvelle Aquitaine.

Niveau d'études requis : BAC+3 minimum