Infirmière puéricultrice à temps non complet (h/f)

cdg69; Provence-Alpes-Côte d'Azur; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un établissement de santé recherche une Infirmière Puéricultrice à temps non complet. Ce poste implique un rôle crucial dans la sécurité et le bien-être des enfants, ainsi que la mise en œuvre de mesures de santé et de sécurité adaptées. Le candidat devra posséder un diplôme spécifique et avoir une expérience en petite enfance.

Qualifications

• Diplôme d'État d'infirmier(ère) puéricultrice requis.
• Expérience en petite-enfance de 3 ans souhaitée.

Responsabilités

• Assurer la sécurité et le bien-être des enfants.
• Informer et conseiller la direction sur la santé des jeunes enfants.
• Veiller aux besoins de santé des enfants.

Connaissances

Connaissance du développement moteur de l’enfant de 0 à 4 ans

Notions de psychologie de l’enfant

Notions de diététique

Connaissance des protocoles d’hygiène, de sécurité et d’urgence

Connaissance médicale en matière de petite-enfance

Formation

DE infirmier(ère) puéricultrice

DE infirmier(ère) avec 3 ans d’expérience en petite-enfance

Description du poste

Infirmière puéricultrice à temps non complet (h/f), Var

Détails de l'offre

Famille de métiers : Santé publique > Activités de soins

Grade(s) recherché(s) : Puéricultrice hors classe

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et une quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail : Temps non complet, 7h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité de la responsable de la structure, vous serez amené à garantir la sécurité et le bien-être des enfants, à veiller aux conditions d’hygiène et de sécurité auprès des enfants et du personnel, et à participer à la vie de la structure. Vous serez notamment le référent santé et accueil inclusif de la structure.

• Accompagnement des professionnels du multi-accueil en santé, prévention et accueil inclusif à raison de 7h/semaine
• Référent Santé Accueil Inclusif à raison de 6h par trimestre

Missions / conditions d'exercice

• Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être et au bon développement des enfants, ainsi qu'au respect de leurs besoins.
• Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif.
• Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil des enfants présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention.
• Contribuer à l'établissement des protocoles.

Profils recherchés

Diplôme : DE infirmier(ère) puéricultrice ou DE infirmier(ère) avec 3 ans d’expérience en petite-enfance

Les savoirs

• Connaissance du développement moteur de l’enfant de 0 à 4 ans
• Notions de psychologie de l’enfant
• Notions de diététique
• Connaissance des protocoles d’hygiène, de sécurité et d’urgence
• Connaissance médicale en matière de petite-enfance

Les savoir-faire

• Savoir réaliser des soins en respectant les règles d’hygiène
• Savoir s’adapter à la demande de chaque enfant, du groupe d’enfants et des familles tout en prenant en compte les contraintes du service
• Savoir observer, analyser et transmettre ou alerter
• Être capable de gérer un groupe d’enfants tout en respectant leur individualité
• Savoir proposer des activités d’éveil, de jeux variés et adaptés à chaque âge
• Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle, réfléchir et proposer de nouveaux axes de travail, tout en respectant la prise de décision par la direction
• Savoir s’adapter à toute situation
• Être capable de proposer des formations thématiques en lien avec les missions de RSAI

Les savoir-être

• S’installer à hauteur d’enfants
• Personnaliser la prise en charge de l’enfant et de sa famille
• Savoir travailler en équipe
• Discrétion et distance professionnelle
• Capacité d’adaptation et initiative dans la mise en œuvre du travail
• Patience et tolérance, diplomatie
• Sens de l’observation et de l’écoute
• Capacité de communication : écoute, transmissions écrites/orales, communication verbale et non verbale