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Infirmier (H/F)

Fondation Jacques Chirac

Aubusson

Sur place

EUR 40 000 - 60 000

Temps partiel

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Résumé du poste

Un établissement de santé à Aubusson recherche un Infirmier (H/F) à temps partiel pour mettre en œuvre un accompagnement éducatif structuré. Le candidat idéal doit posséder un diplôme d'État d'Infirmier et avoir des compétences en bienveillance et travail en équipe. Le poste commence le 3 novembre 2025 et offre des avantages sociaux selon expérience.

Qualifications

  • Titulaire du diplôme d'État d'Infirmier.
  • Capacité à construire, animer et évaluer des actions éducatives adaptées.
  • Bienveillance et respect de la personne.

Responsabilités

  • Mettre en œuvre un accompagnement éducatif structuré et individualisé.
  • Relayer la famille auprès des professionnels médicaux et paramédicaux.
  • Garantir l'accès aux soins.

Connaissances

Bienveillance
Capacité à construire et évaluer des actions éducatives
Travail en équipe

Formation

Diplôme d'État d'Infirmier
Description du poste
Overview

Le SESSAD RIPI-Esi et le SESSAD TSA Précoce « Pas à Pas » (services d’éducation spéciale et de soins à domicile) du Pôle Autisme Inclusion Enfants Creuse propose un accompagnement global, individualisé et bienveillant aux enfants, adolescents et jeunes adultes, présentant des troubles du spectre de l’autisme ou des troubles du neurodéveloppement.

Infirmier (H/F) – Temps partiel

Détails du poste

Lieu : Aubusson (23)

Type de contrat : CDI Temps partiel (24 heures hebdomadaires)

Rémunération : Selon expérience et grille salariale du secteur (CCNT 66), avantages sociaux inclus

Poste à pourvoir le : 3 novembre 2025

Responsabilités
  • Mettre en œuvre un accompagnement éducatif structuré et individualisé.
  • Relayer la famille auprès des professionnels médicaux et paramédicaux.
  • Garantir l’accès aux soins (prévention-hygiène).
  • Collaborer au sein d’une équipe pluridisciplinaire pour assurer un accompagnement cohérent, rigoureux et ajusté aux évolutions de chaque personne.
Profil recherché
  • Titulaire du diplôme d’État d’Infirmier.
  • Capacité à construire, animer et évaluer des actions éducatives adaptées.
  • Bienveillance et respect de la personne.
  • Savoir travailler en transversalité avec les autres professionnels.
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