Infirmier(ère) en psychiatrie - Pavillon ARIANE

TN France; Libourne; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une opportunité passionnante se présente dans un centre hospitalier dynamique, où vous serez responsable de l'évaluation et de la prise en charge des patients en psychiatrie. En tant qu'infirmier(ère), vous jouerez un rôle clé dans l'accompagnement des patients, la planification des soins et le travail collaboratif avec une équipe médicale engagée. Ce poste vous permettra de contribuer à des projets de soins significatifs et d'améliorer la qualité de vie des patients. Si vous êtes passionné par la santé mentale et souhaitez faire une différence, cette position est faite pour vous.

Qualifications

• Diplôme d'État d'infirmier requis.
• Compétences en évaluation clinique et conception de soins nécessaires.

Responsabilités

• Évaluer les besoins des patients et établir des diagnostics infirmiers.
• Accompagner les patients dans les soins quotidiens et planifier les actions de soins.

Connaissances

Évaluation clinique

Conception de projets de soins

Accompagnement des soins quotidiens

Actions diagnostiques et thérapeutiques

Communication en santé mentale

Analyse de la qualité des soins

Formation

Diplôme d'État d'infirmier

Outils

Prescription informatisée

Intranet

Qualidoc

Pharma

Description du poste

Infirmier(ère) en psychiatrie - Pavillon ARIANE, Libourne

Centre Hospitalier de Libourne

Poste en CDI, Mise en stage ou Mutation

Date limite de candidature : 31 août 2024

Poste à pourvoir au 6 septembre 2024, sur le site de GARDEROSE, Pavillon ARIANE, secteur Psychiatrie Adulte. Horaires variables : travail en 12h ou 7h, avec les plages horaires suivantes : 7h-19h, 8h-16h ou 9h-16h.

Rôle propre :

• Identification des besoins de la personne
• Accompagnement pour les actes de la vie quotidienne (hygiène, soins de nursing, alimentation, mobilisation, élimination…)
• Analyse, évaluation des situations cliniques, pose du ou des diagnostics infirmiers, définition des objectifs de soins
• Planification des actions en lien avec les objectifs de soins, organisation du travail avec l’équipe
• Réalisation des actions du rôle propre, seul ou en collaboration avec l’AS et l’ASH
• Autonomisation du patient
• Participation à l’élaboration d’un projet de sortie
• Évaluation des actions entreprises, contrôle des actes réalisés en collaboration avec l’AS et l’ASH
• Transmissions des informations recueillies, des actes réalisés, par écrit, oralement ou informatiquement
• Actions éducatives, préventives et relationnelles
• Encadrement des étudiants IDE, AS

MISSIONS PONCTUELLES :

• Participation à des groupes de travail thématiques
• Interventions en IFSI, IFAS

RELATIONS FONCTIONNELLES :

Interne au CH de Libourne : équipe médicale, cadres, cadres supérieurs de santé, équipe paramédicale, équipes mobiles (CLUD, CLIN, EMSPA, EMOG, CLAN, CAPLIB, stomatothérapeute, consultations plaies et cicatrisations), service santé au travail, assistance de gestion, service social, service administratif/technique, enseignants IFSI-IFAS, associations, visiteurs médicaux, représentants du culte.

FORMATIONS - SENSIBILISATION :

Formations institutionnelles obligatoires :
• Journée d’accueil des nouveaux agents
• Visite de site
• Sécurité incendie

Formations sur l’utilisation des outils informatiques :
• Prescription informatisée
• Intranet
• Qualidoc, Kaliweb, commandes informatisées, Pharma, IWS, DSPI, VISKALI

Formations spécifiques :
• Règlementation sur les modes d’hospitalisation sous contrainte

Diplôme requis :

Diplôme d'État d'infirmier

COMPÉTENCES REQUISES :

Techniques :

• Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic infirmier
• Concevoir et conduire un projet de soins
• Accompagner une personne dans la réalisation des soins quotidiens
• Mettre en œuvre des actions diagnostiques et thérapeutiques
• Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs
• Communiquer et établir une relation de soins en santé mentale
• Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique
• Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
• Organiser et coordonner des interventions soignantes
• Informer et former des professionnels et des stagiaires

Organisationnelles :

• Capacité à transmettre ses connaissances
• Capacités pédagogiques
• Analyse, discernement, initiatives adaptées
• Travail en collaboration
• Rigueur, dynamisme

Relationnelles :

• Sens des responsabilités
• Capacité à prendre du recul
• Bientraitance
• Qualités relationnelles, communication, écoute
• Gestion des émotions
• Disponibilité
• Sens du positionnement professionnel